Keis-metod kak sredstvo formirovaniia professional'nykh kompetentsii studentov-bakalavrov
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
- Authors:
- Oxana M. Loksha 1 , Daria P. Semenishcheva 2
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Pages:
- 26-31
- Received: 7 May 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 3661
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Loksha O. M., & Semenishcheva D. P. (2019). Keis-metod kak sredstvo formirovaniia professional'nykh kompetentsii studentov-bakalavrov. Current trends in the development of education system, 26-31. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье раскрывается сущность одной из инновационных форм эффективных технологий обучения с использованием кейсов, отмечены преимущества применения кейс-технологии в современном образовательном процессе, раскрыты возможности инновационного метода обучения, представлена технология его применения в вузе, а также приведены методические рекомендации, необходимые преподавателю в ходе реализации данной технологии.
References
- 1. Ваганова О.И. Метод кейсов в профессиональном обучении: учебно-методическое пособие / О.И. Ваганова. – Н. Новгород: ВГИПУ, 2011. – 57 с.
- 2. Захарова Е.В. Понятие профессиональных компетенций и условия их формирования на уроках учебной практики на базе ГБПОУ СПЦ №5 с. Горнозаводска // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сборник статей по материалам LIV Междунар. науч.-практ. конф. №7 (53). – Новосибирск: СибАК, 2015.
- 3. Плотников М.В. Технология Case-study [Текст]: монография / М.В. Плотников, О.С. Чернявская, Ю.В. Кузнецова. – Н. Новгород, 2014. – 208 c.
- 4. Приказ Министерства образования и науки РФ от 9 февраля 2016 г. № 91 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (уровень бакалавриата)».
- 5. Скляренко А.Н. Технология формирования компетенций: методические рекомендации для преподавателя [Текст] // А.Н. Скляренко. – М.: МЮИ, 2011. – 213 с.
- 6. Vicki L. Golich. The ABCs of case-method-teaching. Pew Case Studies in International Affairs / Mark Boyer, Patrice Franko, Steve Lamy. – Washington: Institute for the study of diplomacy Edmund A. Walsh School of Foreign Service Georgetown University, 2000. – P. 90.
Comments(0)