Issledovanie problemy zhiznestoikosti lichnosti v psikhologicheskoi nauke

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Author:
Grigorii M. Iakovlev 1
Scientific adviser:
Magomed M. Dalgatov1
Work direction:
Психологические науки
Pages:
295-300
Received: 27 August 2019

Rating:
Article accesses:
3161
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
For citation:
Iakovlev G. M. (2019). Issledovanie problemy zhiznestoikosti lichnosti v psikhologicheskoi nauke. Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice, 295-300. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена изучению подходов к проблеме жизнестойкости в теориях отечественных и зарубежных психологов, сравнительному анализу концепций структуры жизнестойкости и ее развития В работе обобщены наиболее состоятельные взгляды учёных психологов на проблему жизнестойкости личности. Раскрыты основные вопросы практической значимости фактора жизнестойкости; проанализирована практическая необходимость поддержания уровня жизнестойкости у личности.

References

  1. 1. Александрова Л.А. К концепции жизнестойкости в психологии // Сибирская психология сегодня: сб. научн. трудов. – Вып. 2. – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2016. – С. 82–90.
  2. 2. Ахмеров Р.А. Жизнестойкость как психобиографическая характеристика // Время пути: исследования и размышления / под ред. Р.А. Ахмерова, Е.И. Головахи, Е.Г. Злобиной, А.А. Кроника, Д.А. Леонтьева. – Киев: Изд-во Института социологии НАН Украины, 2008. – 288 с.
  3. 3. Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды и риски ее разрушения / И.А. Баева, Е. Лактионова // Народное образование. – 2008. – №9. – С. 272.
  4. 4. Гончикова О.Н. Этнопсихологические особенности процесса адаптации студентов к обучению в вузе // Вестник Бурятского государственного университета. – 2008. – №5. – С. 69–73.
  5. 5. Леонтьев Д.А. Тест жизнестойкости / Д.А. Леонтьев, Е.И. Рассказова. – М.: Смысл, 2006. – 63 с.
  6. 6. Леонтьев Д.А. Личностное в личности: личностный потенциал как основа самодетерминации // Ученые записки кафедры общей психологии МГУ. – Вып. 1. – М.: Смысл, 2002. – С. 56–65.
  7. 7. Логинова Н.А. Развитие личности и её жизненный путь // Принцип развития в психологии: сборник. – М.: Пульсар, 2009. – С. 156–172.
  8. 8. Мадди С. Смыслообразование в процессах принятия решения // Психологический журнал. – 2005. – Т. 26. – №6. – С. 17–21.
  9. 9. Медведева Л.В. Психологическое содержание жизнестойкости.
  10. 10. Реан А.А. Психология подростка. – М., 2004.
  11. 11. Сорокоумова Е.А. Исследование жизнестойкости как свойства личности современных подростков // Психологические науки. – 2018. – №3 (12).
  12. 12. Хьелл Л. Теории личности (основные положения, исследования и применение) / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер-Пресс, 2008. – 608 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.