En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Kratkii obzor uchebnikov dlia podgotovki k EGE po...

Kratkii obzor uchebnikov dlia podgotovki k EGE po angliiskomu iazyku dlia uchenika urovnia B2-C1

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Anna E. Shabanova 1 , Olga N. Torgovanova 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики
Pages:
128-130
Received: 14 September 2019

Rating:
Article accesses:
2681
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Tver State Technical University”
For citation:
Shabanova A. E., & Torgovanova O. N. (2019). Kratkii obzor uchebnikov dlia podgotovki k EGE po angliiskomu iazyku dlia uchenika urovnia B2-C1. Current trends in the development of education system, 128-130. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье приводятся результаты опроса по актуальной теме подготовки к ЕГЭ по английскому языку. Авторы анализируют различные учебники уровня В2–С1 с точки зрения соответствия формату экзамена. Следует вывод, что существующие на сегодняшнем рынке УМК больше подходят для повышения уровня, накапливания лексики – что, безусловно, очень нужно для ЕГЭ, но не отвечают именно формату в полной мере.

References

  1. 1. Гончар Н.Н. Развитие навыков монологического высказывания на английском языке / Н.Н. Гончар, А.Е. Шабанова, А.В. Гневышева // E-Scio. – 2018. – №10 (25). – С. 131–135 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-scio.ru/?p=5301
  2. 2. EGExpert. ЕГЭ/ОГЭ по английскому языку [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/egexpert?w=wall-160937212_99446

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.