En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Professional'naia stressoustoichivost' prepodavate...

Professional'naia stressoustoichivost' prepodavatelia vysshei shkoly

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Arina M. Karandeeva 1 , Anna G. Kvaratskheliia 1 , Dmitrij A. Sokolov 1 , Natalia A. Nasonova 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
68-70
Received: 23 September 2019

Rating:
Article accesses:
3476
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation
For citation:
Karandeeva A. M., Kvaratskheliia A. G., Sokolov D. A., & Nasonova N. A. (2019). Professional'naia stressoustoichivost' prepodavatelia vysshei shkoly. Current trends in the development of education system, 68-70. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается вопрос профессиональной стрессоустойчивости преподавателя высшей школы. В условиях стремительного реформирования системы высшего профессионального образования преподаватель подвергается воздействию экстремальных факторов среды и профессиональной деятельности, что влияет на уровень преподавания. В связи с этим необходимо разработать систему мер по предотвращению развития профессионального стресса у сотрудников высших учебных заведений, уменьшению стрессогенности рабочей обстановки, а также формированию профессиональной стрессоустойчивости как ведущего фактора повышения качества преподавания.

References

  1. 1. Алексеева Н.Т. Особенности преподавания анатомии студентам педиатрического факультета / Н.Т. Алексеева, М.Ю. Соболева // Журнал анатомии и гистопатологии. ( 2017. ( № S. ( С. 7.
  2. 2. Бодров В.А. Система психической регуляции стрессоустойчивости человека-оператора // Психологический журнал. ( 2007. ( №4. ( С. 25(28.
  3. 3. Бородина Г.Н. К вопросу о совершенствовании системы медицинского анатомического образования / Г.Н. Бородина, Ю.А. Высоцкий, Л.А. Болгова [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. ( 2017. ( № S. ( С. 10(11.
  4. 4. Гундарова О.П. Система информационного обеспечения при изучении анатомии человека / О.П. Гундарова, А.Г. Кварацхелия // Журнал анатомии и гистопатологии. ( 2017. ( № S. ( С. 14.
  5. 5. Ивачев, П.В. Модернизация педагогического процесса на кафедре анатомии человека / П.В. Ивачев, С.Н. Куликов, О.Ю. Нуждин // Журнал анатомии и гистопатологии. ( 2017. ( № S. ( С. 18.
  6. 6. Ильичева В.Н. Духовность современного высшего образования / В.Н. Ильичева, Н.А. Насонова, Н.Н. Писарев // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018. Материалы Всероссийской научно-практической конференции / под ред. Ж.В. Мурзиной. ( 2018. ( С. 370(371.
  7. 7. Карандеева А.М. Интеграция педагогики и медицины в системе профильного образования / А.М. Карандеева, А.Г. Кварацхелия, О.П. Гундарова // Colloquium-journal. ( 2018. ( №11(5 (22). ( С. 36(37.
  8. 8. Карандеева А.М. О проблемах современного медицинского образования / А.М. Карандеева, О.П. Гундарова, В.В. Минасян [и др.] // Colloquium-journal. ( 2019. ( №5–4 (29). ( С. 29–30.
  9. 9. Селье Г. Очерки об адаптационном синдроме. ( М.: Медицина, 1960. ( 254 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.