En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Proforientatsionnaia rabota s det'mi s ogranichenn...

Proforientatsionnaia rabota s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v usloviiakh inkliuzivnogo prostranstva DOU

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Elena G. Andreeva 1
Work direction:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Pages:
386-388
Received: 18 December 2017

Rating:
Article accesses:
3190
Published in:
РИНЦ
1 MADOU "D/S 75 OV s prioritetnym osushchestvleniem deiatel'nosti po poznavatel'no-rechevomu razvitiiu detei" m.o. g. Cheboksary - stolitsy Chuvashskoi Respubliki
For citation:
Andreeva E. G. (2017). Proforientatsionnaia rabota s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia v usloviiakh inkliuzivnogo prostranstva DOU. Education, innovation, research as a resource for community development, 386-388. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье отмечено, что ранняя дошкольная профориентация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики является не только средством формирования системных знаний и представлений об окружающем, но и значимым условием их успешной социализации.

References

  1. 1. Буре Р.С. Дошкольник и труд. Теория и методика трудового воспитания. – М.: Мозаика-Синтез, 2011. – 136 с.
  2. 2. Куцакова Л.В. Трудовое воспитание в детском саду. Система работы с детьми 3–7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 128 с.
  3. 3. Потапова Т.В. Беседы с дошкольниками о профессиях. – М.: Сфера, 2005. – 64 с.
  4. 4. Управление образования администрации города Чебоксары. Муниципальные проекты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gov.cap.ru/SiteMap.aspx?id=2169289&gov_id=139
  5. 5. Шорыгина Т.А. Беседы о профессиях. – М., 2014. – 36 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.