En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogical and sociological aspects of education
  4. Formirovanie gotovnosti k pedagogicheskoi deiatel'...

Formirovanie gotovnosti k pedagogicheskoi deiatel'nosti budushchikh uchitelei nachal'noi shkoly cherez realizatsiiu aksiologicheskogo podkhoda

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Authors:
Evgeniia S. Volovik 1 , Marina L. Malchevskaia 1
Work direction:
Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
Pages:
168-172
Received: 2 October 2019

Rating:
Article accesses:
2515
Published in:
РИНЦ
1 Khakassian State University named after N.F. Katanov
For citation:
Volovik E. S., & Malchevskaia M. L. (2019). Formirovanie gotovnosti k pedagogicheskoi deiatel'nosti budushchikh uchitelei nachal'noi shkoly cherez realizatsiiu aksiologicheskogo podkhoda. Pedagogical and sociological aspects of education, 168-172. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен анализ проблемы формирования готовности к педагогической деятельности будущих учителей начальной школы с позиций аксиологического подхода, который должен стать методологическим концептом профессионально-педагогической подготовки в силу его ориентации на формирование у студента системы педагогических ценностей, главной из которых является развитие личности ребенка.

References

  1. 1. Артюхович Ю.В. Обучение ценностям: аксиологический подход к проблемам образования // Сборник научных трудов. Серия: Гуманитарные науки. №10. – Ставрополь: СевКавГТУ, 2003 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ncstu/ru
  2. 2. Ильин В.В. Аксиология. – М.: Изд-во МГУ, 2005. – 216 с.
  3. 3. Бырылова Е.А. Методика формирования и развития общекультурных компетенций бакалавров по направлению «педагогическое образование» (профиль «образование в области безопасности жизнедеятельности») Специальность 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (безопасность жизнедеятельности, уровень профессионального образования).
  4. 4. Семушина Л.Г. Взаимосвязь содержания образования и современных технологий обучения // Среднее профессиональное образование. – 2002. – №3. – С. 14–18.
  5. 5. Сенько Ю.В. Гуманитарные основы педагогического образования. – М.: Академия, 2000. – С. 68.
  6. 6. Сластёнин В.А. Профессиональное саморазвитие учителя / В.А. Сластенин. – М.: Магистр-Пресс, 2000. – С. 365–375.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.