En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Topical questions of social pedagogy and psycholog...
  4. Obuchenie navykam raboty s nauchnym tekstom v ramk...

Obuchenie navykam raboty s nauchnym tekstom v ramkakh srednego professional'nogo obrazovaniia

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Authors:
Iurii E. Embaturov 1 , Sergei A. Chumakov 1
Work direction:
Педагогические науки
Pages:
64-66
Received: 8 November 2019

Rating:
Article accesses:
2650
Published in:
РИНЦ
1 GBPOU MO "Noginskii kolledzh"
For citation:
Embaturov I. E., & Chumakov S. A. (2019). Obuchenie navykam raboty s nauchnym tekstom v ramkakh srednego professional'nogo obrazovaniia. Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice, 64-66. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается важность изучения принципов работы с научным текстом для учащихся учреждений среднего профессионального образования. Даётся определение научного текста и его отличительных признаков. Рассматриваются проблемы использования машинного перевода в работе с научным текстом на иностранном языке.

References

  1. 1. Дубровина Е.В. Основные проблемы машинного перевода / Е.В. Дубровина, А.Н. Городищева // Актуальные проблемы авиации и космонавтики. – 2014. – №10 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-problemy-mashinnogo-perevoda (дата обращения: 08.11.2019).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.