En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Osnovy finansovoi gramotnosti v shkole

Osnovy finansovoi gramotnosti v shkole

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Olga I. Dmitrieva 1 , Nadezhda A. Dmitrieva 2 , Mariia V. Sergeeva 3
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
44-47
Received: 27 March 2018

Rating:
Article accesses:
4294
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State Agricultural Academy
2 MAOU "SOSh 59"
3 Kompaniia "Mikhailov i Partnery"
For citation:
Dmitrieva O. I., Dmitrieva N. A., & Sergeeva M. V. (2018). Osnovy finansovoi gramotnosti v shkole. Current trends in the development of education system, 44-47. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Подготовка молодого человека к разумному финансовому поведению выступает актуальной задачей образования и ресурсом развития государства. В данной статье рассматривается содержательная линия финансовой грамотности различных школьных предметов.

References

  1. 1. Бадмаева А.В. Финансовая грамотность несовершеннолетних и их участие в экономическом росте // Молодой ученый. – 2012. – №3. – С. 142–143.
  2. 2. Гондик Н.Ю. Финансовое поведение населения: теоретические аспекты / Н.Ю. Гондик [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// vestnik.pstu.ru
  3. 3. Дмитриева О.Ю. Формирование финансовой грамотности молодежи / О.Ю. Дмитриева, Н.Н. Морозова, Н.А. Дмитриева, Л.А. Аллабергенова // Научно-образовательная среда как основа развития агропромышленного комплекса и социальной инфраструктуры села: Материалы международной научно-практической конференции (посвященной 85-летию ФГБОУ ВО Чувашская ГСХА). – Чебоксары, 2016. – С. 618–621.
  4. 4. Дмитриева О.Ю. Основные направления повышения финансовой грамотности молодежи / О.Ю. Дмитриева, Ю.П. Дмитриев, О.В. Кириллова, Н.А. Дмитриева // Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании: Материалы Международной научно-практической конференции. – Чебоксары, 2017. – С.24–28
  5. 5. Дмитриева О.Ю. Операции с процентами и финансовая грамотность / О.Ю. Дмитриева, Н.Н. Морозова, Н.В. Храмова // Перспективы развития науки и образования: Материалы XXIV Международной научно-практической конференции. – М., 2017. – С. 76–79.
  6. 6. Дмитриева О.Ю. Повышение финансовой грамотности населения региона / О.Ю. Дмитриева, Н.А. Дмитриева, В.В. Крылов // Деньги и кредит. – 2017. – №12. – С. 81–84.
  7. 7. Дмитриева О.Ю. Финансовая самодисциплина в семье: меняем привычки / О.Ю. Дмитриева, Ю.П. Дмитриев, О.В. Кириллова, Н.А. Дмитриева // Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития: Материалы VIII Международной научно-практической конференции. – Чебоксары, 2017. – С. 338–341.
  8. 8. Концептуальные основы формирования финансовой грамотности в курсе математики 1–11 классов в УМК Г.К. Муравина, О.В. Муравиной / Г.К. Муравин, О.В. Муравин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.https://elibrary.ru/item.asp?id=29363425
  9. 9. Мишина Е.Н. Формирование финансовой грамотности в системе профессионального образования / Е.Н. Мишина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=26374618
  10. 10. Система («рамка») финансовой компетентности взрослого населения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www. вашифинансы.рф
  11. 11. Салов А.И. Перспективы финансового образования молодежи и опыт его реализации в Московской области / А.И. Салов // Академический вестник. – 2014. – №1 (11). – С. 4–10.
  12. 12. Утверждена Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017–2023 годы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.fingramota.onedu.ru/news/detail.php?ID=97542
  13. 13. Цветова Г.В. Финансовое поведение и потребность в повышении финансовой грамотности / Г.В. Цветова // Власть и управление на Востоке России. – 2016. – №2 (75). – С. 57–64.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.