En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
  4. Kreativnost' kak deistvennyi mekhanizm snizheniia...

Kreativnost' kak deistvennyi mekhanizm snizheniia urovnia emotsional'nogo vygoraniia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice»
Author:
Olesia Z. Fadeeva 1
Scientific adviser:
Andrei M. Anokhin1
Work direction:
Общая психология, психология личности, история психологии
Pages:
290-294
Received: 27 December 2019

Rating:
Article accesses:
3660
Published in:
РИНЦ
1 Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University"
For citation:
Fadeeva O. Z. (2019). Kreativnost' kak deistvennyi mekhanizm snizheniia urovnia emotsional'nogo vygoraniia. Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice, 290-294. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена креативности личности, профессиональной деформации и возможности коррекции синдрома эмоционального выгорания путем формирования креативности.

References

  1. 1. Жмуров В.А. Большая энциклопедия по психиатрии. – 2-е изд. – М.: Джангар, 2012. – 3629 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.litres.ru/v-a-zhmurov/psihiatriya-enciklopediya-22197498/?track=from_all_books_my (дата обращения: 10.10.2019).
  2. 2. Осухова Н. Г. Сгоревшие на работе // Здоровье. – 2018. – №9. – С. 22–24.
  3. 3. Полякова О.Н. Стресс: причины, последствия, преодоление. – СПб.: Речь, 2018. – 144 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.