Komandoobrazovanie: prakticheskoe zaniatie s primeneniem psikhogeometricheskogo testa S. Dellinger

Article in Collection
Сollection of articles «Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience»
Author:
Tatiana B. Zagorulia 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
10-14
Received: 28 December 2019

Rating:
Article accesses:
3451
Published in:
РИНЦ
1 ANO of HE "International University in Moscow"
For citation:
Zagorulia T. B. (2019). Komandoobrazovanie: prakticheskoe zaniatie s primeneniem psikhogeometricheskogo testa S. Dellinger. Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience, 10-14. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен опыт разработки и проведения практического занятия по дисциплине «Организационное поведение» с использованием методики С. Деллингер в университете. Описаны цель, инструментарий, порядок проведения практического занятия. Представлены результаты и сделан вывод о том, что такие занятия способствуют как раскрытию творческого потенциала личности, ее свойств, так и развитию коммуникативных навыков, умению работать в команде.

References

  1. 1. Загоруля Т.Б. Рабочая программа дисциплины «Организационное поведение» [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://portal.usue.ru/portal/site/6d68db69–126b (дата обращения: 10.10.2019).
  2. 2. Катценбах Дж. Командный подход: создание высокоэффективной организации / Дж. Катценбах, Д. Смит. – М.: Альпина Паблишер, 2018. – 376 с.
  3. 3. Психогеометрический тест С. Деллингер [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://testoteka.narod.ru/pm/1/16.html (дата обращения: 25.12.2019).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.