En
Register Log in
  1. Main
  2. Digest of articles
  3. Pedagogy and Education: from Theory to Practice
  4. Vozmozhnosti lichnostnogo samorazvitiia studenta v...

Vozmozhnosti lichnostnogo samorazvitiia studenta vuza v usloviiakh igrovogo modelirovaniia uchebnogo protsessa

Article in Collection
Сollection of articles «Pedagogy and Education: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Pedagogy and Education: from Theory to Practice»
Author:
Elena L. Markova 1
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
107-110
Received: 17 January 2020

Rating:
Article accesses:
2426
Published in:
РИНЦ
1 Pacific National University
For citation:
Markova E. L. (2020). Vozmozhnosti lichnostnogo samorazvitiia studenta vuza v usloviiakh igrovogo modelirovaniia uchebnogo protsessa. Pedagogy and Education: from Theory to Practice, 107-110. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье подчёркнута актуальность использования деловых игр в учебном процессе, отмечена важность взаимосвязи системы высшего образования и личностного саморазвития студента. Отмечены основные факторы для успешного личностного саморазвития в условиях образовательного процесса вуза, перечислены необходимые педагогические условия. Сформулированы основные закономерности этого процесса, а также педагогические принципы. Подведён итог педагогического эксперимента, а также сделан вывод.

References

  1. 1. Васина Н.В. Деловые игры и упражнения в учебном процессе: учеб.-метод. пособие / Н.В. Васина, О. А. Мищенко. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2016. – 227 с.
  2. 2. Маркова Е.Л. Интерактивное построение профессиональной подготовки бакалавра // Проблемы высшего образования: материалы международной науч.-метод. конф. (Хабаровск, 8–10 апреля 2015 г.) / под ред. Т.В. Гомза. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2015. – С 191–193.
  3. 3. Маркова Е.Л. Принципы игрового моделирования учебного процесса // Проблемы высшего образования: материалы международной науч.-метод. конф. (Хабаровск, 10–12 апреля 2019 г.) / под ред. Т.В. Гомза. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2019. – С 127–130.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.