Raznye podkhody k razvitiiu matematicheskogo logicheskogo myshleniia

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digit: A Teacher's Helper»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digit: A Teacher's Helper»
Author:
Dzhavid V. Muradov 1
Work direction:
Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
Pages:
88-90
Received: 17 January 2020

Rating:
Article accesses:
2847
Published in:
РИНЦ
1 SSh 149 im. E. Shamieva g. Baku
For citation:
Muradov D. V. (2020). Raznye podkhody k razvitiiu matematicheskogo logicheskogo myshleniia. Digit: A Teacher's Helper, 88-90. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье исследуются характер, формы и типы мышления. Показывается суть математического мышления, его отличительные качества и т. д. Анализируется развитие математического мышления старшеклассников, его влияние на их речь и восприятие учениками математических задач с помощью своего мышления.

References

  1. 1. Пианже Ж. Как дети образуют математические понятия // Вопросы психологии. – 1966. – №4. – С. 133.
  2. 2. Veysova Z. Fəal (interaktiv) təlim: müəllimlər üçün vəsait. Bakı: 2007, 149 s.
  3. 3. Veysova Z. Müasir təlim texnologiyaları. Dərs vəsaiti. Bakı:ADPU 2012, 103 s.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.