En
Register Log in
  1. Main
  2. Digest of articles
  3. Pedagogy and Education: from Theory to Practice
  4. Formirovanie motivatsii k obucheniiu v doshkol'nom...

Formirovanie motivatsii k obucheniiu v doshkol'nom vozraste

Article in Collection
Сollection of articles «Pedagogy and Education: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Pedagogy and Education: from Theory to Practice»
Authors:
Iana V. Sheviakova 1 , Elena A. Babenko 1 , Liudmila F. Kashurina 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
42-45
Received: 24 January 2020

Rating:
Article accesses:
2363
Published in:
РИНЦ
1 Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske
For citation:
Sheviakova I. V., Babenko E. A., & Kashurina L. F. (2020). Formirovanie motivatsii k obucheniiu v doshkol'nom vozraste. Pedagogy and Education: from Theory to Practice, 42-45. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье проведен анализ педагогических и психологических исследований по проблеме мотивации к обучению дошкольников. Авторами сформулированы основные положения, характеризующие научные представления о приемах и способах влияния на мотивационный компонент деятельности в процессе подготовки к школьному обучению.

References

  1. 1. Веракса А.Н. Практический психолог в детском саду: пособие для психологов и педагогов / А.Н. Веракса, М.Ф. Гуторова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://litresp.ru/chitat/ru/%D0%92/veraksa-aleksandr-nikolaevich/prakticheskij-psiholog-v-detskom-sadu-posobie-dlya-psihologov-i-pedagogov
  2. 2. Короткова Н.А. Образовательный процесс в группах детей старшего дошкольного возраста. – М.: Линкапресс, 2000.
  3. 3. Кравцова Е.Е. Психологическая готовность к обучению детей к школе. – М.: Педагогика, 2011. – 152 с.
  4. 4. Микляева Н.В. Теория воспитания дошкольников. – М.: Академия, 2012.
  5. 5. Столяренко Л.Д. Основы психологии: учеб. пособ. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 672 с.
  6. 6. Урунтаева Г.А. Детская психология: учебник для студентов. – М.: Академия, 2006. – 368 с.
  7. 7. Церцвадзе Р.Г. Сюжетно-ролевая игра как средство социального развития детей старшего дошкольного возраста / Р.Г. Церцвадзе, В.В. Крылова // Молодой ученый. – 2016. – №9.3. – С. 36–37.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.