En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Problemy izucheniia rodnogo (chuvashskogo) iazyka...

Problemy izucheniia rodnogo (chuvashskogo) iazyka v usloviiakh dvuiazychiia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
S N. Fedotova 1
Work direction:
Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
Pages:
412-413
Received: 29 January 2020

Rating:
Article accesses:
2715
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "SOSh 24"
For citation:
Fedotova S. N. (2020). Problemy izucheniia rodnogo (chuvashskogo) iazyka v usloviiakh dvuiazychiia. Current trends in the development of education system, 412-413. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена актуальным проблемам сохранения и развития родных языков в условиях двуязычия. Автор приходит к выводу, что пренебрежение родным языком приводит к исчезновению национальной культуры.

References

  1. 1. Егорова А.С. Обучение чувашскому языку в дву- и многоязычной среде / А.С. Егорова // Национальные языки и литературы в условиях би- и полилингвизма: сб. научных трудов / отв. ред. А.Д. Ахвандерова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. гос. пед. ун-т, 2019. – С. 72–75.
  2. 2. Шолохов М.А. Сокровищница народной мудрости. – 1960.
  3. 3. Арутюнов С.А. Народы и культуры: развитие взаимодействие. – М., 1989.
  4. 4. Щеглова Л.В. Культура и этнос / Л.В. Щеглова, Н.Б. Шипулина. – Волгоград, 2002.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.