Chuvashskaia literatura i inkliuzivnoe obrazovanie

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
T A. Vasileva 1 , A V. Vasileva 1
Work direction:
Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
Pages:
196-198
Received: 31 January 2020

Rating:
Article accesses:
2587
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "Oktiabr'skaia SOSh"
For citation:
Vasileva T. A., & Vasileva A. V. (2020). Chuvashskaia literatura i inkliuzivnoe obrazovanie. Current trends in the development of education system, 196-198. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена инклюзивному образованию в школе. Проведен анализ произведений чувашских авторов об инвалидах, расписаны формы и методы изучения их на уроках чувашской литературы.

References

  1. 1. Ильина Н. Турăсăр тупнă телей // Чăваш литературин антологийĕ. – Шупашкар, 2003. Т. 1. Проза. – С. 543–549
  2. 2. Инклюзивное образование в законе «Об образовании в Российской Федерации». Обучение детей с ограниченными возможностями» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vse-temu.org/new-inklyuzivnoe-obrazovanie-v-zakone-ob-obrazovanii-v-rossijskoj-federacii-obuchenie-detej-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami.html
  3. 3. Киз Д. Цветы для Элджернона [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/buketboom_ru
  4. 4. Литература: учебник-хрестоматия для 7 класса национальных общеобразовательных учреждений: В 2 ч. Ч. 2 / авт.-сост. Н.С. Русина, С.К. Бирюкова, А.М. Мансурова [и др.] – 9-е изд., перераб. – СПб.: Филиал изд-ва «Просвещение», 2005. – 223с.
  5. 5. Осипов Н. Çыравçă хайлавě – пурнăç тěкěрě // «Хресчен сасси» изд. çурчě, «Тăван Атăл». – 2010. – №3.
  6. 6. Постановление Правительства РФ от 1 декабря 2015 г. №1297 «Об утверждении государственной программы Российской Федерации «Доступная среда» на 2011–2020 годы» (с изм. и доп.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/71265834/
  7. 7. Софронова И.В. Чăваш ача-пăча тата çамрăксен литератури: Вĕрентӳ пособийĕ. – Шупашкар: ЧПУ издательстви, 2012 – 174 с.
  8. 8. Тăван литература. Тĕслĕх программа: 5–9 классем валли / Н.Г. Иванова, Е.А. Майков. – Шупашкар: ЧКИ, 2016. – 223 с.
  9. 9. Тăван литература: вĕренӳпе вулав кĕнеки. 5-мĕш класс валли / Н.Г. Ивановăпа, П.Н. Метин çырса-пухса хатĕрленĕ. – Шупашкар: ЧКИ, 2013. – 268 с.
  10. 10. Тăван литература: вĕренӳпе вулав кĕнеки. 6-мĕш класс валли / З.С. Антоновăпа, Н.Г. Иванова пухса хатĕрленĕ. – Шупашкар:ЧКИ, 2010. – 271 с.
  11. 11. Тăван литература: вĕренӳпе вулав кĕнеки. 7-мĕш класс валли / З.С. Антоновăпа, П.Н.Метин пухса хатĕрленĕ. – Шупашкар:ЧКИ, 2008. – 352 с.
  12. 12. Чăвашла-вырăсла словарь / ред. М.И. Скворцов. – М.: Русский язык, 1985. – 712 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.