En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogical and sociological aspects of education
  4. Avtomatizirovannoe rabochee mesto (ARM) kuratora s...

Avtomatizirovannoe rabochee mesto (ARM) kuratora studencheskoi gruppy kak tekhnologiia professional'nogo obrazovaniia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Author:
Zhanna P. Vasileva 1
Work direction:
Содержание и технологии профессионального образования
Pages:
122-124
Received: 18 March 2020

Rating:
Article accesses:
3648
Published in:
РИНЦ
1 Kolledzh infrastrukturnykh tekhnologii FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova"
For citation:
Vasileva Z. P. (2020). Avtomatizirovannoe rabochee mesto (ARM) kuratora studencheskoi gruppy kak tekhnologiia professional'nogo obrazovaniia. Pedagogical and sociological aspects of education, 122-124. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме автоматизации рабочего места куратора учебной группы. Создан программный продукт, позволяющий значительно упрощать работу куратора, а также избавлять его от излишнего объема документации и делать ее менее трудоёмкой. Описаны инструментарии программирования, использованные для создания данной программы. Данный продукт позволит повысить эффективность труда куратора за счет автоматизации процесса ведения документации и отчетности.

References

  1. 1. Android Developer Guide. Официальный сайт для разработчиков Android. URL: http://developer.android.com/guide/basics/what-is-android.html
  2. 2. Android Overview. URL: http://www.openhandsetalliance.com/
  3. 3. AndroidSDK. Официальный сайт для разработчиков Android. URL: http://developer.android.com/sdk/index.html
  4. 4. Beckley A. Android design guidelines, version 1. URL: http://www.mutualmobile.com/wpcontent/uploads/2011/03/MM_Android_Design_Guidelines.pdf
  5. 5. Burnette E. Hello, Android. Introducing Google’s Mobile Development Platform. – Pragmatic Programmers, LLC, 2008.
  6. 6. Conder S., Darcey L. Learn Java for Android Development. URL: http://mobile.tutsplus.com/series/learn-java-android development/
  7. 7. DiMarzio J. Android, A Programmers Guide. – The McGraw-Hill. 2008.
  8. 8. GramlichN. Andbook. Android Programming. URL: http://andbook.anddev.org/files/andbook.pdf
  9. 9. Java. Официальный сайт Oracle. URL: http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/index.html
  10. 10. Rumbaugh J. Getting Started – Using Use Cases to Capture Requirements // Journal of Object Oriented Programming. – 1994. Vol. 7, №5. P. 8–12.
  11. 11. Vogel L. Android Development Tutorial. URL: http://www.vogella.de/android.html
  12. 12. Голощапов А.Л. Google Android: Программирование для мобильных устройств. – СПб.: БХВ-Петербург, 2011.
  13. 13. Официальный сайт Eclipse. URL: http://www.eclipse.org/
  14. 14. Тихоненко Д.В. Современные информационные технологии и системы: учебное пособие / Д.В. Тихоненко, Я.И.  Шамлицкий; Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. – Красноярск, 2011. – 108 с.
  15. 15. Хашими С. Разработка приложений для Android / С. Хашими, С. Коматинени, Д. Маклин. – Питер, 2011.
  16. 16. Эйблсон Ф. Введение в разработку для платформы Android. Техническая библиотека IBM developerWorks [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ibm.com/developerworks/ru/library/os-android-devel/index.html
  17. 17. Эйблсон Ф. Разработка приложений для платформы Android в среде Eclipse. Техническая библиотека IBM developerWorks [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ibm.com/developerworks/ru/edu/os-eclipse-android/index.html

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.