En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Fundamental and applied research for key propriety...
  4. Problemy formirovaniia dukhovno-nravstvennykh kach...

Problemy formirovaniia dukhovno-nravstvennykh kachestv u budushchikh vrachei

Proceeding
All-Russian scientific conference «Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology»
Author:
T V. Gerasimova 1
Work direction:
Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
Pages:
94-97
Received: 6 April 2020

Rating:
Article accesses:
2074
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Amurskaia gosudarstvennaia meditsinskaia akademiia"
For citation:
Gerasimova T. V. (2020). Problemy formirovaniia dukhovno-nravstvennykh kachestv u budushchikh vrachei. Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology, 94-97. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы формирования духовно-нравственных качеств у студентов-медиков через проблемы преподавания гуманитарных дисциплин в медицинских вузах, трудности использования интегративного подхода на клинических кафедрах, а также критически оценивается доминирование в современном высшем медицинском образовании информационной и операциональной моделей обучения, отсутствие психолого-педагогической подготовки преподавательского состава на профильных кафедрах. Особое внимание уделяется уровню подготовки студентов к восприятию серьёзных нравственных проблем в медицине и их владения коммуникативными навыками.

References

  1. 1. Кудрявая Н.В. Педагогика в медицине: учеб. пособие для студентов высш. мед. учеб. заведений / Н.В. Кудрявая. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 320 с.
  2. 2. Мухина С.А. Современные инновационные технологии обучения / С.А. Мухина. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008. – 360 с.
  3. 3. Полунова М. Доктор, побеседуйте со мной… / М. Полунова // Медицинский вестник. – 2007. – №31. – С. 24–35.
  4. 4. Романцов М.Г. Педагогические технологии в медицине: учебное пособие / М.Г. Романцов, Т.В. Сологуб. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 122 с.
  5. 5. Хрусталев Ю.М. Введение в биомедицинскую этику: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Ю.М. Хрусталев. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 224 с.
  6. 6. Шамов И.А. Биомедицинская этика: учебник / И.А. Шамов. – М.: Медицина, 2006. – 344 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.