Obrabotka i statisticheskii analiz rezul'tatov izmerenii v sfere fizicheskoi kul'tury i sporta

Proceeding
All-Russian scientific conference «Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology»
Authors:
Elena G. Kostenko 1 , Vadim V. Lysenko 1
Work direction:
Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
Pages:
105-109
Received: 21 May 2020

Rating:
Article accesses:
1898
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Kuban State University of Physical Culture, Sport and Tourism"

Abstract

В статье рассмотрены примеры заданий по обработке и статистическому анализу результатов измерений в области физической культуры и спорта, необходимые для исследования по определению эффективности различных сторон деятельности в профессиональной сфере.

References

  1. 1. Костенко Е.Г Компьютерные технологии обработки и анализа результатов измерений в области физической культуры и спорта: учебное пособие / Е.Г. Костенко, О.С. Толстых. – Краснодар, 2019.
  2. 2. Костенко Е.Г. Анализ и статистическая обработка данных спортивно-педагогических исследований: монография / Е.Г Костенко, Е.В. Мирзоева, В.В. Лысенко. – Чебоксары, 2019.
  3. 3. Лысенко В.В. Обработка и учет приоритетов граждан России при планировании и реализации программы испытаний комплекса «Готов к труду и обороне» / В.В. Лысенко, Е.Г. Костенко // Культура. Наука. Образование: современные тренды: монография. – Чебоксары, 2020. – С. 104–113.
  4. 4. Павельев П.Г. Перспективы оценок спортивной подготовленности и прогнозирования в спорте высших достижений / И.Г. Павельев, В.В. Лысенко, Е.Г. Костенко // Материалы научной и научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. – 2019. – Т. 48.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.