Ispol'zovanie kontsept-kart v uchebnom protsesse
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
- Author:
- Irina A. Dudkovskaya 1
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Pages:
- 86-89
- Received: 19 June 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2209
- Published in:
- РИНЦ
1 Kuibyshev branch of the federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk State Pedagogical University"
- APA
For citation:
Dudkovskaya I. A. (2020). Ispol'zovanie kontsept-kart v uchebnom protsesse. Pedagogy, Psychology, Society, 86-89. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассмотрены возможности применения концепт-карт в учебном процессе, также приведен пример концепт-карты по теме «Основы алгоритмизации и программирования».
References
- 1. Дудковская И.А. Применение средств когнитивной визуализации при обучении информатике / И.А. Дудковская // Конструктивные педагогические заметки. – 2020. – №8.2 (14). – С. 127–136.
- 2. Дудковская И.А. Проектирование курса математической логики с целью формирования компетентности будущих учителей математики: автореф. дис. … канд. пед. наук / И.А. Дудковская. – Новосибирск, 2004.
- 3. Ижденева И.В. Особенности когнитивного обучения информатике, стимулирующие развитие познавательного интереса / И.В. Ижденева // Конструктивные педагогические заметки. – 2020. – №8.2 (14). – С. 223–235.
- 4. Погребнова А.Н. Концепт-карта как инструмент познания в контексте развития навыков 21 века / А.Н. Погребнова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mgimo.ru/upload/iblock/939/koncept-karta-kak-instrument-poznaniya-v-kontekste-razvitiya-navykov-21-veka.pdf
Comments(0)