En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogical and sociological aspects of education
  4. Vliianie nesformirovannosti aktivnoi zhiznennoi po...

Vliianie nesformirovannosti aktivnoi zhiznennoi pozitsii u podrostkov na razvitie maskirovannoi depressii

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Author:
Mariia A. Kuratenko 1
Work direction:
Психолого-педагогические аспекты образования
Pages:
60-64
Received: 7 August 2020

Rating:
Article accesses:
2165
Published in:
РИНЦ
1 BU VO "Surgutskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Kuratenko M. A. (2020). Vliianie nesformirovannosti aktivnoi zhiznennoi pozitsii u podrostkov na razvitie maskirovannoi depressii. Pedagogical and sociological aspects of education, 60-64. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье анализируется проблема влияния несформированности активной жизненной позиции у подростков на развитие маскированной депрессии. Был произведен обзор научной литературы, который позволил изучить данную проблему. В подростковом возрасте семья и социум оказывают влияние на формирование внутренних ресурсов личности, которые, в свою очередь, также влияют на развитие активности и адаптивности подростка в социуме. Активная жизненная позиция связана с мотивацией, интересом к деятельности, копинг-стратегиями, эмоциональной адаптацией, осмысленностью принятия решений. Если у подростка возникает нехватка внутренних ресурсов, то у него могут возникнуть симптомы маскированной депрессии.

References

  1. 1. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни / К.А. Абульханова-Славская. – М.: Мысль, 1991. – 299 с.
  2. 2. Божович Л.И. Личность и формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 400 c.
  3. 3. Бройтигам В. Психосоматическая медицина / В. Бройтигам, П. Кристиан, М. Рад; пер. с нем. – М., 1999. – 376 с.
  4. 4. Обухова Л.Ф. Варианты жизненной позиции российских подростков / Л.Ф. Обухова, М.В. Попова // На пороге взросления. – 2011. – С. 162–171.
  5. 5. Подольский А.И. Диагностика подростковой депрессивности / А.И. Подольский, О.А. Идобаева, П. Хейманс. – СПб.: Питер, 2004. – 202 с.
  6. 6. Смулевич А.Б. Депрессии при соматических и психических заболеваниях / А.Б. Смулевич. – М., 2003. – 170 с.
  7. 7. Слободчиков В.И. Психология человека. Введение в психологию субъективности: учебное пособие для вузов / В.И. Слободчиков, Е.И. Исаев. – М.: Школа-Пресс, 1995. – 384 с.
  8. 8. Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте / Д.Б. Эльконин // Вопросы психологии. – 1971. – №4. – С. 32–39.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.