Inkliuzivnoe obrazovanie v ramkakh innovatsionnykh modelei obshcheobrazovatel'noi shkoly
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
- Author:
- Artiom I. Nikiforov 1
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Pages:
- 257-266
- Received: 14 October 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 1812
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Nikiforov A. I. (2020). Inkliuzivnoe obrazovanie v ramkakh innovatsionnykh modelei obshcheobrazovatel'noi shkoly. Education and Pedagogy, 257-266. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В данной статье, поднимая проблему инклюзивного образования, автор обращается к мировому опыту организации и управления образовательными системами, подходящему в том числе для российских школ инклюзивного образования. Выявлено, что совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и здоровых детей в обычных классах, не являющихся специальными (коррекционными) классами, возможно только в рамках определенных моделей общеобразовательной школы.
References
- 1. Алехина С.В. Инклюзивное образование: история и современность. – М.: Первое сентября, 2013. – 33с.
- 2. Калуве Л.Де. Развитие школы: модели и изменения / Л.Де. Калуве, Э. Маркс, М. Петри; пер. с англ.; под ред. А.К. Зайцева. – Калуга: Калужский институт социологии, 1993. – 240 с.
- 3. Логика организации школы / В.В. Уланов; отв. ред. М.А. Ушакова. – М.: Сентябрь, 1998. – 127 с.
- 4. Модели организации общеобразовательных учреждений [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studopedia.org/1–69338.html (дата обращения: 12.10.2020).
- 5. Меженцева Г.Н. Компаративный анализ интеграционных и инклюзивных процессов в России и Северной Европы // Novalnfo.Ru. – 2016. – №44. – С. 1.
- 6. Сорокоумова С.Н. Организация инклюзивного обучения в условиях модернизации образования. // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. – 2011. – Т 13. – №2 (3). – С. 618.
- 7. Ушаков К.М. Современная школа – это конвейер, с которого снимают тех, кто не вписывается в стандарты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://konkurs.direktor.ru/interview.htm (дата обращения 12.10.2020).
- 8. Ярская-Смирнова Е.Р. Инклюзивное образование детей-инвалидов / Е.Р. Ярская-Смирнова, И.И. Лошакова // Социологические исследования. – 2003. – №5. – С. 100.
Comments(0)