En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education and Pedagogy
  4. Organizatsiia praktiko-orientirovannoi deiatel'nos...

Organizatsiia praktiko-orientirovannoi deiatel'nosti v "Biokvantume" dlia razvitiia izobretatel'skoi sposobnosti obuchaiushchikhsia

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Author:
Anna A. Eliakova 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики
Pages:
133-136
Received: 20 October 2020

Rating:
Article accesses:
2161
Published in:
РИНЦ
1 MBOO "Tuora-Kiuel'skaia SOSh im. Ivana Nikolaevicha Guliaeva" MR "Tattinskii ulus"
For citation:
Eliakova A. A. (2020). Organizatsiia praktiko-orientirovannoi deiatel'nosti v "Biokvantume" dlia razvitiia izobretatel'skoi sposobnosti obuchaiushchikhsia. Education and Pedagogy, 133-136. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье рассмотрено развитие изобретательской деятельности школьников путем организации практико-ориентированной деятельности во внеурочных занятиях «Биоквантум». Автором представлено использование данной программы на практике и отражение ее результатов для достижения образовательной цели.

References

  1. 1. Биология. Весь курс школьной программы в схемах и таблицах. –2007. – 126 с.
  2. 2. Лабораторные работы по микробиологии: учебное пособие. – Якутск: Изд-во Якутского госуниверситета, 2008 – 96 с.
  3. 3. Никишов А.И. Биология. Программа. Тематическое планирование. 5–11 классы общеобразовательных учреждений / А.И. Никишов [и др.]. – М.: Владос, 2014. – 208 с.
  4. 4. Пономарева И.Н. Биология: методическое пособие / И.Н. Пономарева, Л.В. Симонова, В.С. Кучменко. – М.: Вентана-Граф, 2014. – 128 с.
  5. 5. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение, 2011. – 48 с.
  6. 6. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. — 2-е изд. – М.: Смысл, 2001. – 17 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.