Proekt "Krasnaia kniga Chuvashskoi Respubliki onlain" http://redbook21.ru

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Transformation of Modern Education»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Transformation of Modern Education»
Authors:
Aleksandr A. Iakovlev 1 , Zinaida V. Maksimova 2
Work direction:
Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
Pages:
147-150
Received: 11 November 2020

Rating:
Article accesses:
1808
Published in:
РИНЦ
1
2 MBOU "SOSh 12" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki
For citation:
Iakovlev A. A., & Maksimova Z. V. (2020). Proekt "Krasnaia kniga Chuvashskoi Respubliki onlain" http://redbook21.ru. Digital Transformation of Modern Education, 147-150. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

С целью оперативности нахождения и использования информации о Красной книге, редких и охраняемых растениях и животных Чувашской Республики был создан и осуществлен проект «Красная книга Чувашской Республики онлайн». Проект был осуществлен обучающимися МБОУ «СОШ №12» г. Чебоксары, активными участниками экологического отряда «ЭКО-мы». Для реализации проекта активисты освоили азы сайтостроения: получили навыки работы с текстом и графикой, азами веб-дизайна, обработки фото и работы с соцсетями. После открытия сайта был облегчен доступ к материалам Красной книги Чувашии для подготовки докладов, рефератов, курсовых и дипломных работ, научных работ и проведения исследований, поиска достоверной информации. Проведена презентация проекта с участием сотрудников Минприроды ЧР и заповедника «Присурский».

References

  1. 1. Исаев Ю.Н. Фитонимы как составная часть языковой картины мира // Вестник Чувашского университета. – 2012. – №1. – С. 229–231.
  2. 2. Исаев Ю.Н. Фитонимическая картина мира в разноструктурных языках: дис. д-ра … филол. наук / Ю.Н. Исаев. – Чебоксары, 2015.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.