En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Digitalization of education: challenges of our tim...
  4. Razrabotka reitinga dlia otsenki urovnia tsifroviz...

Razrabotka reitinga dlia otsenki urovnia tsifrovizatsii i informatizatsii obrazovaniia v vuze

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digitalization of education: challenges of our time»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digitalization of education: challenges of our time»
Author:
Valerii V. Glushchenko 1
Work direction:
Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
Pages:
102-106
Received: 17 November 2020

Rating:
Article accesses:
2699
Published in:
РИНЦ
1 net
For citation:
Glushchenko V. V. (2020). Razrabotka reitinga dlia otsenki urovnia tsifrovizatsii i informatizatsii obrazovaniia v vuze. Digitalization of education: challenges of our time, 102-106. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Предметом исследования является разработка рейтинга уровня цифровизации учебной и воспитательной работы в высшем учебном заведении, объектом работы – цифровизация образовательного процесса в вузе, целью – увеличение эффективности процессов цифровизации образовательной деятельности в вузах в условиях эпидемиологической опасности (пандемии). Для достижения поставленной цели решаются такие задачи, как обоснование возможности использования рейтинга для управления процессом цифровизации работы вуза, описание процесса разработки рейтинга цифровизации образовательной деятельности вуза, описание структуры рейтинга и показателей цифровизации и информатизации образовательной деятельности вуза. Научными методами выступают логический и эвристический синтез и анализ, диагностика, эвристическое проектирование и прогнозный анализ. Научная новизна статьи связана с синтезом процедуры формирования рейтинга и самого рейтинга цифровизации и информатизации образовательной деятельности вуза.

References

  1. 1. Тростянская И.Б. Продвижение российских университетов в ведущих мировых рейтингах: необходимые условия и пороговые значения для рассмотрения в рейтингах / И.Б. Тростянская, Н.А. Полихина // СОТИС – социальные технологии, исследования. – 2018. – №4 (90). – С. 7–27.
  2. 2. Малишко В.В. Мировые рейтинги университетов на глобальном рынке образовательных услуг / В.В. Малишко, Л.М. Яременко // Экономический вестник университета. – 2016. – №31–1. – С. 7–15.
  3. 3. Прошкин С.С. Рейтинги ради рейтингов!? / С.С. Прошкин // Современные образовательные технологии в преподавании естественно-научных и гуманитарных дисциплин: сборник научных трудов IV Международной научно-методической конференции / отв. ред.: А.Б. Маховиков. – 2017. – С. 42–58.
  4. 4. Главный тренд российского образования – цифровизация [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ug.ru/article/1029 (дата обращения: 15.03.2018).
  5. 5. Марей А. Цифровизация как изменение парадигмы / А. Марей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.bcg.com/ru-ru/about/bcg-review/digitalization.aspx (дата обращения: 15.03.2018).
  6. 6. Глущенко В.В. Инструменты приспособления системы высшего образования к работе в условиях шестого технологического уклада / В.В. Глущенко // Kazakhstan Science Journal. – 2020. – Т. 3, №2 (15). – С. 34–46 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sciencejournal.press/sj/article/view/153/130 (дата обращения: 01.02.2020).
  7. 7. Котова С.К. Системно-деятельностный подход в реализации ФГОС НОО / С.К. Котова // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 19. – С. 37–41 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/56247.htm.
  8. 8. Глущенко В.В. Системно-деятельностная модель образовательного процесса в высшем транспортном отраслевом образовании / В.В. Глущенко // Kazakhstan Science Journal. – 2019. – №10 (11), Т. 3. – С. 5–25 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sciencejournal.press/sj/article/view/118/108
  9. 9. Глущенко В.В. Продуктовая модель функционирования университетов в высшем машиностроительном отраслевом образовании / В.В. Глущенко // Kazakhstan Science Journal. – 2019. – №10 (11), Т. 3. – С. 37–56 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://sciencejournal.press/sj/article/view/121/111
  10. 10. Цветков В.Я. Неявное знание: оппозиционный логический анализ и типологизация / В.Я. Цветков, А.С. Сигов // Вестник РАН. – 2015. – №9. – С. 800.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.