En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education and Pedagogy
  4. Innovatsionnye tekhnologii kak resurs povysheniia...

Innovatsionnye tekhnologii kak resurs povysheniia kachestva obrazovaniia

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Author:
Elena N. Shevchenko 1
Work direction:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Pages:
194-196
Received: 21 December 2020

Rating:
Article accesses:
2304
Published in:
РИНЦ
1 GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat"
For citation:
Shevchenko E. N. (2020). Innovatsionnye tekhnologii kak resurs povysheniia kachestva obrazovaniia. Education and Pedagogy, 194-196. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья описывает применение различных технологий в процессе обучения, позволяющих решить ряд проблем: развить личность, умеющую ориентироваться в сложных жизненных ситуациях, повысить мотивацию учащихся к учебной деятельности, позволит изменить характер взаимодействия субъектов образования учитель и ученик – равноправные члены «одной команды».

References

  1. 1. Бычков А.В. Инновационная культура / А.В. Бычков // Профильная школа. – 2005. – №6.
  2. 2. Войниленко Н.В. Совершенствование контрольно-оценочных процессов как фактор управления качеством начального общего образования // Мир науки, культуры, образования. – 2010. – №4 (23).
  3. 3. Дебердеева Т.Х. Новые ценности образования в условиях информационного общества / Т.Х. Дебердеева // Инновации в образовании. – 2005. – №3.
  4. 4. Заир-Бек С.И. Развитие критического мышления на уроке / С.И. Заир-Бек, И.В. Муштавинская. – М.: Просвещение, 2010.
  5. 5. Меттус Е.В. Живая оценка: программа «Портфолио в школе». – М.: Глобус, 2009.
  6. 6. Муштавинская И.В. Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя. – СПб.: КАРО, 2008.
  7. 7. Федеральные государственные образовательные стандарты начального и основного общего образования 2-го поколения. Концепция / Рос. академия образования; под ред. А.М. Кондакова, А.А. Кузнецова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2009.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.