En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Distantsionnoe obuchenie studentov meditsinskogo v...

Distantsionnoe obuchenie studentov meditsinskogo vuza v period pandemii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Anastasiia V. Sherstneva 1 , Marina V. Shirinkina 1
Scientific adviser:
Milana B. Kolesnichenko1
Work direction:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Pages:
143-145
Received: 21 January 2021

Rating:
Article accesses:
2098
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Permskii natsional'nyi issledovatel'skii politekhnicheskii universitet"
For citation:

Abstract

Современная ситуация, связанная с пандемией, вызванной вирусом COVID-19, изменила различные сферы жизни общества, создала новые условия и нормы социального пространства. Особый интерес представляет исследование профессионального становления в процессе обучения будущих врачей – специалистов, работающих непосредственно с очагами вирусов. В пилотажном социологическом исследовании методом онлайн-анкетирования были выяснены первостепенные проблемы организации дистанционного образования студентов-медиков г. Перми, отношение студентов к изменениям, вызванным коронавирусной пандемией, к волонтерству, качества, необходимые современному врачу и др. Большинство студентов, особенно старших курсов, не удовлетворены переходом в новый формат обучения.

References

  1. 1. Кравченко С.А. Социология. Социальная диагностика жизни: учебник и практикум для академического бакалавриата / С.А. Кравченко. – М.: Юрайт, 2016. – 296 с.
  2. 2. Колесниченко М.Б. Социальные аспекты внедрения телемедицины / М.Б. Колесниченко // Современное общество: вопросы, теории, методологии, методы социальных исследований: материалы XVI Всеросс. науч. конф., посвящ. памяти З.И. Файнбурга. – Пермь, 2017. – С. 146–151.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.