K voprosu ob organizatsii distantsionnogo obucheniia v vuze

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Natalia M. Kudriashova 1 , Oksana G. Timchenko 1
Work direction:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Pages:
104-107
Received: 19 March 2021

Rating:
Article accesses:
1492
Published in:
РИНЦ
1 Ryazan State University

Abstract

Статья рассматривает образовательные интернет-ресурсы, которые могут быть использованы при организации семинарских занятий в вузе в процессе дистанционного обучения, а также применяться для самостоятельной работы студентов.

References

  1. 1. Кудряшова Н.М. Внедрение элементов дистанционного обучения в вузе / Н.М. Кудряшова // Материалы XXX семинара преподавателей математики вузов. – Елабуга, 2011. – С. 170–171.
  2. 2. Шадчин И.В. Инклюзивное профессиональное образование в условиях его цифровизации / И.В. Шадчин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/inklyuzivnoe-professionalnoe-obrazovanie-v-usloviyah-ego-tsifrovizatsii

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.