Dizain-proektirovanie s parametricheskim rasshireniem RailClone

Proceeding
DOI: 10.31483/r-98907
Open Access
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Nina S. Savina 1
Scientific adviser:
Ilia N. Brianskii1
Work direction:
Теория и методика профессионального образования
Pages:
192-195
Received: 10 June 2021

Rating:
Article accesses:
1590
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”
For citation:
Savina N. S. (2021). Dizain-proektirovanie s parametricheskim rasshireniem RailClone. Pedagogy, Psychology, Society, 192-195. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-98907

Abstract

В работе освещены методы параметрического моделирования объектов в объемно-пространственной среде. Статья является обзорно-практической, раскрывает специфические элементы в дизайн-проектировании. Раскрыты основные алгоритмы работы RailClone для использования в дизайне. Статья будет полезна практикующим дизайнерам, студентам и магистрантам, обучающимся по данному направлению.

References

  1. 1. Брянский И.Н. Конструирование персонажей на unity (часть I) / И.Н. Брянский // Научное мнение. – 2015. – №10–2. – С. 225–229.
  2. 2. Брянский И.Н. К вопросу о создании напольных покрытий геометрией в программной среде autodesk 3ds max с помощью стороннего модификатора floor generator (часть 1) / И.Н. Брянский // Успехи современной науки. – 2016. – Т. 1, №10. – С. 172 – 175.
  3. 3. Клюев С.В. Управление проектными параметрами в задачах оптимального проектирования / С.В. Клюев, А.В.  Клюев // Строительная механика инженерных конструкций и сооружений. – 2010. – №1. – С. 15–19.
  4. 4. Юрьев А.Г. Устойчивость равновесия в природе и технике / А.Г. Юрьев, С.В. Клюев, А.В.  Клюев // Вестник БГТУ им. В.Г. Шухова. – 2007. – №3. – С. 60.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.