Factors and Causes of Anxiety Development in Primary School Children

Proceeding
DOI: 10.31483/r-99177
Open Access
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Authors:
Leila O. Albakova 1 , Zaliia A. Arskieva 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
278-282
Received: 21 July 2021

Rating:
Article accesses:
1427
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Chechenskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Albakova L. O., & Arskieva Z. A. (2021). Factors and Causes of Anxiety Development in Primary School Children. Pedagogy, psychology, society: from theory to practice, 278-282. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-99177

Abstract

В статье рассказывается об особенностях проявления и возникновения тревожности у детей младшего школьного возраста. Описываются причины и способы поведения детей, тревожно настроенных в ходе учебного процесса. Утверждается, что способность распознать тревогу является одним из важных аспектов на пути преодоления тревоги на ранней стадии развития, благодаря чему любой педагог может оказать помощь по снятию тревоги и этим наладить процесс обучения ребенка.

References

  1. 1. Арскиева З.А. Взаимосвязь тревожности и успешности в обучении детей младшего школьного возраста / З.А. Арскиева // Информация как двигатель научного прогресса: сборник статей Международной научно-практической конференции. – 2016. – С. 118–125.
  2. 2. Ибрагимова Э.С. Предупреждение тревожности младших школьников в условиях дагестанских школ / Э.С. Ибрагимова // Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Психолого-педагогические науки. – 2011. – №2 (15). – С. 61–64.
  3. 3. Маленкова Н.Л. Педагог учит младших школьников справляться с агрессивностью и тревожностью / Н.Л. Маленкова // Народное образование. – 2011. – №8 (1411). – С. 253–260.
  4. 4. Микляева А.Н. Исследование особенностей проявления тревожности у младших школьников / А.Н. Микляева //Журнал научных публикаций аспирантов и докторантов. – 2013. – №7 (85). – С. 207–211.
  5. 5. Пиркина Г.Р. Особенности проявления школьной тревожности младших школьников / Г.Р. Пиркина // Сборник статей Международной научно-практической конференции. – 2018. – С. 207–208.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.