Social Engineering as Humanitarian Socio-Communicative Technology – Practical Use Aspects

Proceeding
DOI: 10.31483/r-99205
Open Access
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Author:
Olga A. Volkova 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
15-21
Received: 24 July 2021

Rating:
Article accesses:
1861
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Ukhtinskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet"
For citation:
Volkova O. A. (2021). Social Engineering as Humanitarian Socio-Communicative Technology – Practical Use Aspects. Pedagogy, psychology, society: from theory to practice, 15-21. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-99205

Abstract

В статье дано описание социальной инженерии как социальной технологии в гуманитарном ключе, представлен анализ аспектов отраслевой практики социальной инженерии в системе территориального общественного управления, в информационной среде сети Интернет и социальных сетей, в образовательной среде (на примере высшего образования). Обсуждены отечественные особенности внедрения принципов социальной инженерии, заложенных в трудах К. Поппера и ряда других ученых, применительно к вышеозначенным областям социального бытия. Подчеркнута необходимость уточнения термина «социальная инженерия» в связи с современными тенденциями глобального информационного пространства. Описаны возможности осуществления социальной инженерии в образовательном пространстве вуза через проектную деятельность студентов.

References

  1. 1. Александрова О.А. Социологический форум «Социальная инженерия: как социология меняет мир». Секция: «Фиксировать, предвосхищать, моделировать. Социальная инженерия в управлении социальными институтами (рынок труда, образование, здравоохранение)» / О.А. Александрова, Ю.С. Ненахова // Народонаселение. – 2019. – №2. – С. 133–137.
  2. 2. Беляев Д.А. Потенциал когнитивного менеджмента и ценностно-коммуникативная природа университетского образования / Д.А. Беляев, О.А. Волкова, Е.П. Шеболкина // Высшее образование в России. – 2019. – Т. 28, №2. – С. 105–116.
  3. 3. Демина Д.С. Социальная инженерия и развитие территориального общественного самоуправления / Д.С. Демина // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки СКАГС. – 2019. – №2. – С. 265–269.
  4. 4. Ламинина О.Г. Возможности социальной инженерии в информационных технологиях / О.Г. Ламинина // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2017. – №2. – С. 21–23.
  5. 5. Максименко Р.О. Типовой алгоритм воздействия в социальной инженерии / Р.О. Максименко, П.А. Звягинцева // Интерэкспо Гео-Сибирь. – 2019. – №6 (2). – С. 33–38.
  6. 6. Савчук Д.А. Возможность использования дефиниций: социальная технология и социальная инженерия в изучении системы высшего профессионального образования (университетов) / Д.А. Савчук // Baikal Research Journal. – 2019. – №2 (49).
  7. 7. Социальная инженерия // Википедия [2020–2020] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/?oldid=105715023
  8. 8. Тепляков С.П. Социальная инженерия. Анализ и методы защиты / С.П. Тепляков, А.С. Тимохович // Academy. – 2018. – №7 (34). – С. 26–27.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.