On Some Peculiarities of Internship on "Organization of Transportation and Management of Transport" Specialty

Proceeding
DOI: 10.31483/r-99292
Open Access
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Pedagogy, psychology, society: from theory to practice»
Authors:
Nadezhda A. Artemenko 1 , Aleksei G. Babich 2
Work direction:
Теория и методика профессионального образования
Pages:
130-135
Received: 15 August 2021

Rating:
Article accesses:
2011
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Gosudarstvennyi morskoi universitet im. admirala F.F. Ushakova"
2 OOO "IO proekt"
For citation:
Artemenko N. A., & Babich A. G. (2021). On Some Peculiarities of Internship on "Organization of Transportation and Management of Transport" Specialty. Pedagogy, psychology, society: from theory to practice, 130-135. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-99292

Abstract

В статье представлен практический опыт организации производственной практики студентов Транспортного колледжа при ГМУ им. адмирала Ф.Ф. Ушакова в рамках профессионального модуля ПМ.03 «Организация транспортно-логистической деятельности». Обозначены наиболее проблемные моменты при прохождении практики, а именно расчет объема наливного груза, оформление необходимой документации.

References

  1. 1. Грузоведение [Текст]: учебное пособие к изучению курса / сост. Н.В. Власова. – Иркутск: ИрГУПС, 2017. – 156 с.
  2. 2. Марковский Р.Р. Технология морских перевозок наливных грузов [Текст] / Р.Р. Марковский. – СПб., 2002. – 328 с.
  3. 3. Маценко С.В. Грузовые операции на нефтяных танкерах [Текст]: учебное пособие / С.В. Маценко, А.И. Кондратьев, Г.Г. Волков, В.Е. Борисов. – Новороссийск: МГА имени адмирала Ф.Ф. Ушакова, 2010. – 190 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.