En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Law, Economics and Management
  4. The Formation of Youth Entrepreneurship in Educati...

The Formation of Youth Entrepreneurship in Educational Institutions: The Experience of Foreign and Domestic Research

Proceeding
DOI: 10.31483/r-99643
Open Access
All-Russian scientific and practical conference «Law, Economics and Management»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Law, Economics and Management»
Authors:
Anna N. Zakharova 1 , Tamara V. Talanova 1
Work direction:
Экономика предпринимательства
Pages:
98-103
Received: 18 October 2021

Rating:
Article accesses:
1447
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Zakharova A. N., & Talanova T. V. (2021). The Formation of Youth Entrepreneurship in Educational Institutions: The Experience of Foreign and Domestic Research. Law, Economics and Management, 98-103. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-99643

Abstract

В статье рассматривается опыт зарубежных и отечественных исследований психологических особенностей молодых предпринимателей. Среди наиболее актуальных направлений исследований в этой области в настоящее время является изучение возможностей развития молодежного предпринимательства в образовательных учреждениях, специфики становления студентов-предпринимателей, культуры бизнес-образования и старт-апов. В качестве одной из основных проблем исследователи выделяют возникающий феномен «разрыва» между предпринимательскими намерениями и действиями.

Acknowledgments

Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ и Чувашской Республики в рамках научного проекта №19-413-210007 р_а

References

  1. 1. Global Entrepreneurship Monitor 2013 Global Report. 2014.
  2. 2. Hisrich, R., Langan-Fox, J. & Grant, S. Entrepreneurship Research and Practice, American Psychologist, 2007, vol. 62, no. 6, pp. 575–89.
  3. 3. Kets de Vries, M. The Dark Side of Entrepreneurship, Harvard Business Review, 1985. vol. 63, no. 6, pp. 160–167.
  4. 4. Begley, T.M. & Boyd, D.P. Psychological Characteristics Associated with Performance in Entrepreneurial Firms and Smaller Businesses, Journal of Business venturing, 1988, vol. 2, no. 1, pp. 79–93.
  5. 5. McClelland, D.C. Achievement and Entrepreneurship: A Longitudinal Study. Journal of personality and social psychology, 1965, vol. 1, no. 4, pp. 389.
  6. 6. Schmitt-Rodermund, E. Pathways to Successful Entrepreneurship: Parenting, Personality, Early Entrepreneurial Competence, and Interests, Journal of Vocational Behavior, 2004, vol. 65, no. 3, pp. 498–518.
  7. 7. Brockhaus, R. & Horwitz, P. 'The Art and Science of Entrepreneurship', The Psychology of the Entrepreneur. Ed.DSR Smilor. Cambridge,MA: Ballinger, 1986, pp. 25–48.
  8. 8. Kerr S.P., Kerr W.R., Xu T. Personality Traits of Entrepreneurs: A Review of Recent Literature. 2017.
  9. 9. Захарова А.Н. Социально-психологические факторы в структуре экономического поведения предпринимателей: дис… канд. психол. наук / А.Н. Захарова. – Ярославль, 2001
  10. 10. Захарова А.Н. Психология экономического поведения предпринимателей: монография / А.Н. Захарова. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2002. – 175 с.
  11. 11. Дулина Г.С. Психология личностного потенциала предпринимателей: монография / Г.С. Дулина. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2006. – 197 с.
  12. 12. Дулина Г.С. Экономический потенциал предпринимателей: конспект лекций / Г.С. Дулина. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2006.
  13. 13. Zakharova A.N., Dulina G.S., Talanova T.V. Psychological Readiness to Entrepreneurship of Economics Students. FarEastСon 2018. Smart Innovation, Systems and Technologies, 2020. vol. 138. Springer, Cham р.475–480. Doi: https://doi.org/10.1007/978-3-030-15577-3_46
  14. 14. Захарова А.Н. Экономические представления молодежи и психологическая готовность к будущей предпринимательской деятельности / А.Н. Захарова, Т.В. Таланова, Г.С. Дулина // Качество и конкурентоспособность в XXI веке: материалы XVIII Междунар. науч.-практ. конф. – 2020. – С. 84–95.
  15. 15. Politis, D., Winborg, J. & Dahlstrand, А.L. Exploring the Resource Logic of Student Entrepreneurs. International Small Business Journal, 2011, pp. 0266242610383445.
  16. 16. Rasmussen, E.A. & Sørheim, R. Action-Based Entrepreneurship Education, Technovation, 2006, vol. 26, no. 2, pp. 185–94.
  17. 17. Baghai, M., Coley, S. & White, D. The Alchemy of Growth, Basic Books, 2000, New York, NY.
  18. 18. Mars, M.M., Slaughter, S. & Rhoades, G. The State-Sponsored Student Entrepreneur, The Journal of Higher Education, 2008, vol. 79, no. 6, pp. 638–70.
  19. 19. Marchand J., Hermens A. Student entrepreneurship: a research agenda. The International Journal Of Organizational Innovation. 2015. Vol 8. Num 2.
  20. 20. Parente, R., & Feola, R. The Introduction to Special Issue on Student Entrepreneurship. Piccola Impresa / Small Business, 2021 (1). https://doi.org/10.14596/pisb.2875
  21. 21. Chang, C.C., Exploring IT entrepreneurs’ dynamic capabilities using Q-technique. Ind. Manag. Data Syst. 2012. 112, рр. 1201–1216.
  22. 22. Lüthje, C. & Franke, N. The «Making’of an Entrepreneur: Testinga Model of Entrepreneurial Intent Among Engineering Students at MIT, R&D Management, 2003, vol. 33, no. 2, pp. 135–147.
  23. 23. Chalkos, G., Salavou, H. From entrepreneurial intentions to action: Does commitment matter? Rent XXX conference – research in entrepreneurship and small business, EIASM 2016, Antwerp Belgium.
  24. 24. Reynolds P. D., Curtin R. T. Business creation in the united states: panel study of entrepreneurial dynamics II initial assessment. Foundation and Trends in Entrepreneurship. 2008. 4 (3): 155–307.
  25. 25. Gollwitzer, P. M., & Sheeran, P. Implementation intentions and goal achievement: a meta-analysis of effects and processes. Advances in Experimental Social Psychology, 2006. 38, рр. 69–119.
  26. 26. Luthans, F., Luthans, K. W. & Luthans, B. C. Positive psychological capital: Beyond human and social capital. Business horizons, 2004. 47, рр. 45–50.
  27. 27. Action Control: From Cognition to Behavior. Kuhl, J. Beckman (eds.). Heidelberg: Springer; 1985. рр. 11–39.
  28. 28. Shapero, A., & Sokol, L. Social dimensions of entrepreneurship. In C. Kent, D. Sexton, & K. Vesper (Eds.), The encyclopedia of entrepreneurship. 1982. (pp. 72–90). Englewood Cliffs: Prentice Hall.
  29. 29. Fayolle, A., & Liñán, F. The future of research on entrepreneurial intentions. Journal of Business Research, 2014. 67(5), рр. 663–666.
  30. 30. Krueger N. F. Entrepreneurial intentions are dead: Long live entrepreneurial intentions. In: A. L. Carsrud, M. Brannback (eds.). Understanding the Entrepreneurial Mind, International Studies in Entrepreneurship. New York: Springer; 2009. рр. 51–72.
  31. 31. Birdthistle, N. An examination of tertiary students' desire to found an enterprise. Education + Training, 2008. 50, рр. 552–567.
  32. 32. Факторы формирования предпринимательской активности студентов. – 2 е изд. / Г.В. Широкова (науч. ред.); СПбГУ. – СПб., 2017.
  33. 33. Широкова Г.В. Университетская среда и предпринимательская активность студентов: роль бизнес-опыта и предпринимательской самоэффективности / Г.В. Широкова, Т.В. Цуканова, К.А. Богатырева // Вопросы образования. – 2015. – №3. – C. 171–207.
  34. 34. Богатырёва К. От предпринимательских намерений – к созданию бизнеса: опыт российских студентов / К. Богатырёва, Г. Широкова // Форсайт. – 2017. – 11, №3. – С. 25–36.
  35. 35. Erikson, T. 2002. Entrepreneurial capital: the emerging venture's most important asset and competitive advantage. Journal of Business Venturing, 17, рр.275–290.
  36. 36. Петунова С.А. Проблема развития молодежного предпринимательства: экономические и психологические механизмы поддержки / С.А. Петунова, А.Н. Захарова, Г.С. Дулина // Фундаментальные исследования. – 2019. – №11. – С. 127–132.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.