Svetlana V. Nekipelova

в статье авторами рассматриваются вопросы профильного образования как способа углубленного получения знаний, выявления склонностей, совершенствования ранее полученных навыков учащимися в ходе учебного процесса. Выделяются основные задачи системы профильного обучения в школе.

жанр народных рыбацких песен и припевок уходит своими корнями глубоко в историю в связи с ведущей хозяйственной деятельностью населения – рыболовным промыслом. Именно фольклор является уникальной формой народной памяти, поэтому его изучение имеет давние и прочные традиции.