Organizatsiia urokov matematiki po formirovaniiu kriticheskogo myshleniia mladshikh shkol'nikov s ispol'zovaniem nestandartnykh zadach
Annotation
в статье рассматривается проблема формирования критического мышления детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется организации уроков математики с использованием нестандартных задач. В результате было определено, что, систематически решая нестандартные задачи, дети младшего школьного возраста быстро находят верные решения проблем.
more