в статье рассматриваются такие направления деятельности вузов и лаборатории психологической поддержки студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана по противодействию идеологии наркогенной субкультуры, как формирование у студентов антинаркотического мировоззрения и психолого-педагогическое сопровождение студентов группы риска.
авторы уделяют главное внимание проблеме организации системы психолого-педагогической профилактики немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ, а также их аналогов (далее – наркотики). В статье раскрываются алгоритм, сущность и содержание мер, направленных на своевременную диагностику первичных признаков наркогенного поведения. В работе рассматривается проведение и организация социально-психологического тестирования в МГТУ им. Н.Э. Баумана.
в статье рассматриваются такие направления деятельности Управления молодежной политики, лаборатории психологической поддержки студентов и профессорско-преподаватедьского состава МГТУ им. Н.Э. Баумана по противодействию идеологии экстремизма и терроризма, как воспитание у обучающихся чувства патриотизма, любви и уважения к народу, национальным традициям и духовному наследию России, бережного отношения к репутации Университета, формирование правильных аттитюдов у студентов по отношению к реалиям действительности, психолого-педагогическое сопровождение студентов группы риска.
