Iuliia E. Krivodonova

в статье рассматривается значение психологической службы в образовательных учреждениях для обеспечения психологического благополучия учащихся и педагогов. Подчеркивается важность профессиональной помощи в адаптации, профилактике выгорания и поддержке психического здоровья. Описаны основные функции службы: диагностика, коррекция, профилактика и консультирование. Особое внимание уделено взаимодействию психологов с администрацией, педагогами, родителями и внешними специалистами, а также современным вызовам и рекомендациям по повышению эффективности их работы.

в статье раскрываются основные концептуальные подходы, причины и особенности в плане изучения насилия в семье в рамках гендерного аспекта. Изучаются особенности психического реагирования личности на совершаемое насилие.