Larisa N. Bulygina

Place of work

Organization:
Nizhnetagil'skii filial GAOU DPO Sverdlovskoi oblasti "Institut razvitiia obrazovaniia"
Degree:
candidate of pedagogic sciences
SPIN:
4325-6070
Scopus Author ID:
509620

Author's articles(1)

Coaching of repersonalization as a tool for preventing emotional burnout of teachers: a model of implementation in schools

10.02.2026

Annotation

в статье рассмотрены причины и формы эмоционального выгорания педагогов в современной школе. Представлена модель профилактики эмоционального выгорания педагогов, разработанная на основе внедрения инструмента коучинга реперсонализации, направленного на восстановление контакта педагога с собственными ресурсами через смещение фокуса оценки от внешнего долженствования к внутреннему разрешению. Цель статьи – помочь педагогам сохранить профессиональный потенциал для достижения образовательных и воспитательных результатов, требования к которым представлены в обновленном образовательном стандарте.
more