List of publications on a keyword: «навыки говорения»
-
Primenenie tekhnologii iskustvennogo intellekta dlia razvitiia navykov ustnoi rechi pri samostoiatel'nom izuchenii angliiskogo iazyka
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Daniil V. Bukhna, Anna R. Prokopchuk
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье рассматривается, как генеративные нейросети – прежде всего ChatGPT – можно использовать для тренировки устной английской речи при самостоятельной работе студента нелингвистического вуза. Студенты, изучающие английский вне аудитории, обычно упираются в одну и ту же проблему: читать и слушать получается, а говорить не с кем. Автор предлагает рассматривать диалоговые ИИ-системы как способ закрыть эту лакуну: описывают рабочий промпт-сценарий имитации собеседования, разбирают результаты собственного тестирования и формулируют ограничения данного подхода.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie angloiazychnykh chat-botov s elementami geimifikatsii dlia zakrepleniia professional'nogo angliiskogo iazyka u budushchikh spetsialistov v oblasti elektroniki
Conference PaperDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Egor O. Filippov, Egor A. Beskodarov, Anna K. Marchenko
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье рассматривается возможность использования англоязычных чат-ботов с элементами геймификации как дополнительного инструмента закрепления профессионального английского языка у будущих специалистов в области электроники. Актуальность обусловлена возрастающей ролью английского языка в технической сфере (документация, описания компонентов, программные интерфейсы, научные источники) при ограниченном объёме аудиторных занятий в вузе. Обоснована целесообразность применения мобильного или веб-приложения для повторения профессиональной лексики, моделирования ситуаций и развития устной коммуникации. Геймификация рассматривается как механизм повышения учебной мотивации и формирования привычки к регулярной самостоятельной работе.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnoi kompetentsii studentov posredstvom primeneniia immersivnykh tekhnologii v obrazovanii
Conference PaperPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Regina R. Iakupova, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
- Work direction:
- Психология профессиональной деятельности: мотивация, карьерное развитие, самоменеджмент, командообразование
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития коммуникативной компетенции студентов вузов при изучении английского языка с использованием иммерсивных технологий. Иммерсивные технологии определяются как средства создания погружающей среды, способствующей естественному формированию навыков говорения и взаимодействия. Предложена методика на основе модели образовательного квеста, интегрирующей ролевые сценарии и групповые задания для симуляции реальных коммуникативных ситуаций. Теоретический анализ эффективности показывает повышение мотивации, аутентичности общения и устойчивости навыков.
- Keywords:
-
Odin iz sposobov motivatsii uchashchikhsia pri izuchenii inostrannykh iazykov
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Nadezhda V. Demianova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Автор статьи предлагает одну из форм работы в следующем направлении: как убедить учащихся средней школы в том, что знание иностранных языков действительно необходимо; как научиться преодолевать языковой барьер, а также с чего можно начать.
- Keywords:
-
Sozdanie selfi-video dlia razvitiia navykov govoreniia na angliiskom iazyke
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Iuliia S. Nedozrelova, Dmitrii V. Dmitriev
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию использования селфи-видео как инструмента для развития навыков говорения на английском языке у школьников. Рассматриваются преимущества данного метода и различные типы заданий, способствующие развитию спонтанной речи, креативности и практическому применению языковых знаний.
- Keywords: