List of publications on a keyword: «школьный анализ художественного произведения»
-
Umenie provodit' analiz khudozhestvennogo proizvedeniia na urokakh literaturnogo chteniia kak professional'noe umenie, formiruemoe u studentov pedagogicheskogo vuza - budushchikh uchitelei nachal'nykh klassov
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Svetlana G. Gladneva
- Work direction:
- Модернизация содержания и технологий дошкольного и начального образования
- Abstract:
- В статье представлена попытка описать и структурировать содержание профессионального умения проводить анализ художественного произведения на уроках литературного чтения, а также трудности формирования этого комплексного умения у студентов педагогического вуза – будущих учителей начальных классов.
- Keywords:
-
УМЕНИЕ ПРОВОДИТЬ АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УМЕНИЕ, ФОРМИРУЕМОЕ У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА – БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
ProceedingPrimary education in the new reality: development directions, current issues, best practices- Author:
- Svetlana G. Gladneva
- Work direction:
- Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
- Abstract:
- The article presents an attempt to describe and structure the content of the professional skill of analyzing a literary work in literature reading classes, as well as the difficulties in developing this complex skill among students of a pedagogical university who are future primary school teachers.
- Keywords:
- school analysis of a literary work, literature reading lessons, and professional training for future primary school teachers