Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
- Author:
- Tatiana V. Nikolaeva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Сохранение и развитие родного языка является одной из важнейших задач современного общества, особенно в контексте глобализации и активного использования иностранных языков. Образовательный процесс играет ключевую роль в формировании языковой компетенции подрастающего поколения. Традиционные методы обучения родному языку, такие как изучение грамматики, лексики и литературы, безусловно, важны, но зачастую не в полной мере задействуют эмоциональный и личностный потенциал учащихся. В статье рассмотрено, как изучение генеалогии может стать мощным и эффективным инструментом для сохранения и развития родного языка в образовательном процессе, стимулируя интерес учащихся, углубляя их понимание культурных корней и обогащая их языковую практику.
- Keywords:
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice