List of publications on a keyword: «адаптированная методика»
-
Adaptirovannaia metodika otsenki finansovoi ustoichivosti sadovodcheskikh predpriiatii na osnove pokrytiia kassovykh razryvov
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Fatima G. Khachemizova
- Work direction:
- Экономика предпринимательства
- Abstract:
- Предложена адаптированная методика оценки финансовой устойчивости садоводческих предприятий, исходя из понимания устойчивости как динамической характеристики финансового состояния, отражающей способность поддерживать сбалансированность денежных потоков в условиях сезонности и длительного производственного цикла. Выделены пять пробелов классических методик (статичность; нечувствительность к фазе инвестиционного цикла и капитализации затрат по ФСБУ 6/2020; игнорирование трёхгруппной структуры кассовых разрывов; универсальные нормативы; игнорирование возмещательного характера господдержки) и отвечающие им принципы: оконная диагностика, покрытийный подход, трёхконтурная структура показателей, агрегирование без взаимозачёта избытков и дефицитов между окнами, фазовая калибровка нормативов, учёт лага поддержки, индикатор воспроизводства. Разработаны система показателей по инвестиционному, операционному и долговому контурам, интегральный индекс финансовой устойчивости и шкала классов. Верификация дизайна на выборке из пяти садоводческих предприятий за 2021–2025 гг. показала, что каждый из четырёх эмпирически выявленных эффектов несостоятельности классических методик снимается соответствующим показателем предложенной системы.
- Keywords:
-
Developing the foundations of health-preserving activity in preschoolers with autism spectrum disorders (ASD) through adapted musical and health-improving support: principles and initial observations
Conference PaperDefectology and Education Today: Fundamental and Applied Research- Authors:
- Sariia A. Tsimtsba, Zara I. Tsiku
- Work direction:
- Современные подходы к обучению и воспитанию лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях
- Abstract:
- This article examines the formation of health-saving patterns in preschool children diagnosed with ASD. The emphasis is placed on supporting mental well-being and developing self-regulation abilities. The expediency methods is substantiated, taking into account the characteristic features of the motivational and affective spheres of this category of children. The experience of adapting the methodological complex of M. L. Lazarev is described, during which the basic musical and health-improving intervention was reworked in accordance with the principles of Practical Functional Analysis (PFA)/ Skills- Based Training (SBT), and supplemented with the «shaping» strategy and visual support methods. Developed diagnostic materials are presented («Integrative Development Profile», «Questionnaire for Parents»). Using the example of work with three non-verbal preschoolers (work is still ongoing), it is demonstrated that the primary outcome of the initial period is not the acquisition of
- Keywords:
- preschool age, self-regulation, autism spectrum disorders, health-saving activity, musical and pedagogical influence, adapted methodology, micro-step strategy