En
Register Log in

List of publications on a keyword: «хореографическая деятельность»

  • The specifics of teaching choreography to primary school‑age children, based on the work carried out at secondary general education school No. 54 in the city of Cheboksary, Chuvash Republic

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Marina G. Zabrodina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена особенностям организации занятий по хореографии в начальных классах средней общеобразовательной школы. В наши дни многие школы напрямую заинтересованы в организации занятий эстетической направленности на собственной базе целыми классами в виде дополнительных уроков. Но проблема состоит в том, что, в отличие от системы дополнительного образования, форма и содержание уроков по хореографии в общеобразовательных учреждениях имеют ряд специфических черт. Во-первых, это ограниченность во времени, объем недельной учебной нагрузки, как правило, составляет 1 учебный час, т.е. 40–45 минут в неделю. Во-вторых, занятия проводятся целыми классами (группы из 30 и более человек), что исключает индивидуальную форму работы с обучающимися. В-третьих, отбор детей по физическим данным не производится. Но необычайная востребованность хореографов в этом сегменте рынка свидетельствует о том, что это направление профессиональной деятельности имеет свои перспективы. Проблема правильного выбора методики преподавания, как и поиск оптимального варианта планирования и структурирования учебного материала, в этом случае, становятся особенно актуальными. Цель статьи проанализировать, на основе имеющегося опыта работы в данной образовательной структуре, практические методы проведения и построения уроков по хореографии с учетом психофизического развития детей младшего школьного возраста, помочь подобрать нужный для проведения занятий материал, соответствующий возможностям детей и особенностям коллективов.
    Keywords:
    Go