En
Register Log in

List of publications on a keyword: «учебные действия»

  • Razvitie poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia posredstvom ispol'zovaniia aktivnykh metodov obucheniia na uchebnykh zaniatiiakh po informatike

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Irina A. Dudkovskaya
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрены возможности развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся посредством использования активных методов обучения на учебных занятиях по информатике.
    Keywords:
    Go 

  • Tvorcheskie raboty obuchaiushchikhsia v sovremennoi obrazovatel'noi srede shkoly

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Iurii V. Brykin, Svetlana I. Khrustaleva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению различных подходов и организационно-методологических аспектов включения школьников в активный творческий познавательный процесс посредством вовлечения обучающихся в творческие работы в образовательных организациях общего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Vzgliady uchenykh pedagogov i psikhologov na nekotorye voprosy intellektual'nogo razvitiia

    Book Chapter
    Questions of Education and Psychology
    Authors:
    Svetlana I. Beketova, Albina D. Khaialeev, Ilgizar T. Gaisin
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    This chapter examines the views of educational scientists, psychologists, methodologists on the issues of intellectual development. The learning process at school includes not only the assimilation of a certain system of knowledge, but also, mainly, the intellectual development of students. All cognitive processes make up a single system that simultaneously provides perception, memorization, discovery, and the formulation of something new.
    Keywords:
    cognitive activity, competencies, universal learning actions, intelligence, intelligence development, problem learning theory
    Go 

  • K voprosu o razvitii kommunikativnykh UUD obuchaiushchikhsia posredstvom ispol'zovaniia dialogovoi tekhnologii obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Irina A. Dudkovskaya
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрены возможности развития коммуникативных универсальных учебных действий обучающихся с использованием диалоговой технологии обучения. Приведена классификация видов диалога, способствующих развитию индивидуальных качеств учащихся; описано моделирование урока в условиях диалогового обучения; приведены методические способы созидания ситуации учебного диалога.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie znakovo-simvolicheskikh sredstv v protsesse podgotovki kursantov voennykh vuzov k professional'noi deiatel'nosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Pavel I. Krasnobaev
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Система военного профессионального образования развивается в соответствии с тенденциями развития образования в России в целом, для которого сегодня характерно развитие у обучающихся универсальных учебных действий. С этой целью применяются знаково-символические средства, позволяющие формировать умения и навыки по ориентации в разнообразных областях знаний, способствующие развитию мотивации к обучению, освоению межпредметных терминов и понятий. Одним из эффективных средств является модель. В статье рассматриваются требования к знаково-символическим средствам, предлагается методика по работе курсантов с такими средствами. Показано, что, когда курсанты сами работают над созданием моделей, эффективность обучения повышается.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia podkhoda "obuchenie cherez igru" v obrazovatel'nom protsesse v shkole

    Proceeding
    Pedagogical Activity of an Educational Organization – The Space of Personal Growth of Participants in Educational Relations
    Authors:
    Svetlana S. Stadnik, Karine A. Paladian
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании: от теории к практике
    Abstract:
    Для реализации целей формирования универсальных учебных действий на уроках математики в школе предлагается термины «дидактическая игра», «игровой метод», «математическая игра», «игровая форма», «игровая технология» объединить в целостное понятие «подход – обучение через игру», которое представляет собой системную организацию образовательного процесса, стратегию обучения, совмещающую в себе игровые и интерактивные методы, формы, приёмы обучения. Аргументировано, что для устойчивого позитивного отношения к учебно-познавательной деятельности на уроках математики игра должна использоваться не как отдельный метод или приём обучения, а как сквозной подход с помощью которого реализуется адаптационно-игровой компонент.
    Keywords:
    Go 

  • Poznavatel'nye universal'nye uchebnye deistviia v strukture kul'tury samovyrazheniia studentov pervogo kursa

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Elizaveta A. Omelchenko, Tatiana M. Churekova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье представлен авторский взгляд на значимость сформированности познавательных универсальных учебных действий для успешного обучения в вузе студентов первого курса. Сделан акцент на том, что эти действия являются составляющей культуры самовыражения. Изложены результаты проведенного исследования, позволившие сформулировать вывод об уровне сформированности изучаемых действий. У большинства первокурсников он оказался средним. С одной стороны, этого достаточно для начала обучения в вузе, с другой стороны, потребуется их дальнейшее развитие в период профессиональной подготовки.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of cognitive universal educational actions when teaching combinatorics

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Tatiana I. Goncharova, Antonina A. Zheludkova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The article analyzes the need for an approach to the organization of teaching elements of combinatorics at school, aimed at the formation of cognitive ECD. Based on the study of scientific, psychological, pedagogical, methodological literature, the process of formation of cognitive universal educational actions in mathematics lessons has been studied. The content-methodological aspects of teaching combinatorics to junior schoolchildren are revealed, three interrelated directions of the teacher's work are considered, the stages of teaching the solution of combinatorial problems are highlighted depending on the methods of calculating the number of combinations. Each of the stages serves as a foundation for the formation of the UUD of the next stages.
    Keywords:
    FGOS LEO, universal educational actions, combinatorics, probability theory, mathematical statistics, combinatorial problems, combinatorial thinking
    Go 

  • Metodicheskie osobennosti izucheniia funktsional'noi linii v kurse matematiki v osnovnom obshchem obrazovanii

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anastasiia I. Goncharova, Natalia V. Lobanova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные аспекты изучения функциональной линии в школьном курсе математики. Приведена актуальность темы и обоснована её значимость. Описаны основные методические особенности изучения функциональной линии. Рассмотрены предметные универсальные учебные действия, формируемые в ходе изучения функциональной линии. Проведен анализ школьных учебников, в ходе которого выделены основные компоненты изучения данной линии.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie universal'nykh uchebnykh deistvii na urokakh matematiki v 5 klasse

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Ivan V. Nagaev
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассмотрены и изучены педагогические условия, позволяющие сформировать универсальные учебные действия при обучении математике, рассмотрены виды универсальных учебных действий, проанализированы результаты формирования универсальных учебных действий.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnaia adaptatsiia pervoklassnikov k shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Evgeniia V. Pankova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлена проблематика адаптационного периода первоклассников как одна из главных проблем современного образования. Автор делает вывод о том, что проектная деятельность поможет вывести школьников на функциональный уровень сформированности УУД, повысить эффективность образовательного процесса и учебной мотивации учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovaia deiatel'nost' mladshikh shkol'nikov kak uslovie psikhokorrektsii

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Author:
    Tatiana I. Turan
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлен накопленный опыт коррекционной работы с детьми, имеющими особенности в развитии. Благодаря регулярной целенаправленной деятельности в форме игры можно достичь на выходе из начальной школы хороших результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt formirovaniia tsifrovykh navykov u obuchaiushchikhsia cherez integratsiiu tekhnologii, informatiki i matematiki v ramkakh realizatsii proekta "Kulinarnaia 3D-laboratoriia"

    Proceeding
    Digital Education: A New Reality
    Author:
    Elena N. Elizarova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В статье описывается опыт интеграции предметных областей технологии, информатики и математики. Раскрываются основные задачи изучения технологии и информатики в рамках проектной деятельности. Автором представлена проектная модель интеграции учебного процесса в рамках создания инновационной площадки «Кулинарная 3D-лаборатория». Интеграция технологии и информатики через проектную деятельность в образовательном процессе – необходимое условие для повышения результативности учебной работы. Новизна исследовательского подхода заключается в определении цифровых образовательных технологий, используемых в преподавании технологии и информатики.
    Keywords:
    Go 

  • Elektronnoe uchebnoe posobie kak sposob razvitiia poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia na urokakh informatiki

    Proceeding
    Digitalization of education: challenges of our time
    Author:
    Irina A. Dudkovskaya
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    В статье рассматривается электронное учебное пособие как способ развития познавательных универсальных учебных действий обучающихся на уроках информатики. Представлены различные подходы к определению понятия «электронное учебное пособие» в научно-методической литературе. Перечислены достоинства и недостатки электронной формы учебников и учебных пособий.
    Keywords:
    Go 

  • Metodologiia sovremennogo uroka v ramkakh FGOS

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natal'ia A. Luk'ianova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлено обобщение системы методов и приемов обучения, направленных на формирование универсальных учебных действий. Автором изучаются приёмы и методы использование, которых в значительной степени повышает мотивацию и учебно-познавательную активность обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • O probleme razvitiia obshcheuchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia na urokakh biologii v usloviiakh malokomplektnoi sel'skoi shkoly

    Proceeding
    Education and Pedagogy
    Authors:
    Liudmila V. Izhoikina, Iuliia V. Shcherbenko
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования общеучебных действий обучающихся на уроках биологии в малокомплектной сельской школе. Авторами обосновывается значение общеучебных действий в повышении успеваемости и качества обучения. В материале рассматриваются виды общеучебных действий, методические приемы их развития на уроках биологии в малокомплектной сельской школе.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii pri ustanovlenii mezhpredmetnykh sviazei matematiki i fiziki v usloviiakh realizatsii obrazovatel'noi programmy srednego obshchego obrazovaniia

    Book Chapter
    Formation of Cognitive Universal Educational Actions in Establishing Intersubject Relations Between Mathematics and Physics in the Context of the Implementation of the Educational Program of Secondary General Education
    Author:
    Liudmila N. Snigireva
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В монографии описаны результаты анализа метапредметного подхода в обучении как условия развития познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в 10–11 классах. Основное внимание автора обращено на содержание межпредметных связей математики и физики как основы формирования единой картины мира учащихся. В качестве рекомендаций автором приведена технология использования на уроках учебных карт действий в процессе решения типовых заданий физического содержания. В рамках системно-деятельностного подхода разработана методика изучения учебного мо-дуля по теме «Тригонометрические тождества и функции», развиваемого на основе реальных задач из курса физики, включающего методику работы учителя с учащимися на уроках. Выводы исследования свидетельствуют о необходимости совершенствования системы образования и информационно-аналитического обеспечения в процессе реализации федеральных образовательных стандартов в части необходимости формирования метапредметных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Basic Methods of Communicative Universal Learning Skills Formation in Elementary School Children

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Galina V. Derbeneva, Mariia I. Bogdanova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье авторы раскрыли актуальность и важность формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Рассмотрены методы формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Представлены основные формы работы на уроке в начальной школе по проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii sredstvami literaturnogo chteniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Galina V. Derbeneva, Mariia I. Bogdanova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме современного этапа развития образования. Представлены результаты исследования по формированию коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения. Приведен пример комплекса занятий по литературному чтению, направленный на формирование коммуникативных УУД. Статья представляет особый интерес для студентов педагогических вузов и учителей начальной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Revisiting Design of a Variable Model of Adolescents’ Deviant Behavior Correction by Methods of Art Education and Culturology Taking Into Account the Requirements of FSES

    Book Chapter
    Education and Pedagogy: Current Trends
    Authors:
    Natalia A. Mikhalchenkova, Nadezhda V. Kulikova, Iuliia M. Bolshakova, Svetlana V. Krasilnikova, Ilia M. Slobodchikov
    Work direction:
    Глава II. Современные образовательные практики
    Abstract:
    The authors outline that it is necessary to solve such a complex and large-scale problem as the growth of deviations among the younger generation. Also the authors point out the lack of methodological continuity in approaches implemented in the processes of education and upbringing. It is found out that educational models and upbringing models are realized as processes that are not connected to each other, which significantly reduces the effectiveness of the educational process and does not fully take into account all the psychological and pedagogical aspects of the implementation of educational programs. The aim of the work is to establish causal relationships between the development of universal learning activities and the education of a cultural personality, necessary for the harmonious development of adolescents. A number of conceptual models (schemes) that reflect the basic concepts of these processes and the conceptual modeling method were used in order to achieve the aim. The results of the work are the following: presentation of a scenario model of the process of implementing universal learning actions (ULA) and identification of areas of application of efforts of teachers and psychologists in the implementation of adolescents’ deviant behavior correction using methods of art education and cultural studies. The authors make the main conclusion that educational and creative tasks play a system-forming role in the implementation of the ULA, and the methods of art education and cultural studies are an effective tool for correcting deviant behavior.
    Keywords:
    activity approach, educational space, universal learning actions, design of a correction model, deviant behavior of adolescents, meta-subject results, educational tasks, methods of art education and cultural studies, invariant modules of the GEP program, FSES of the third generation
    Go 

  • Realizatsiia tekhnologii kriticheskogo myshleniia na uroke biologii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Aiyyna C. Cherdonova, Ivan I. Pavlov
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная для современной общеобразовательной школы проблема создания условий для развития критического мышления у обучающихся. Представлен теоретический обзор по проблеме использования технологии развития критического мышления. Приведен пример занятия с применением данной технологии в практике обучения школьной биологии.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tsifrovykh didakticheskikh igr na urokakh matematiki v 5 klassakh dlia razvitiia logicheskikh uchebnykh deistvii

    Proceeding
    Best Practices "Digit Call"
    Authors:
    Alina A. Besprozvannykh, Natalia P. Shatalova
    Work direction:
    Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
    Abstract:
    Важная составляющая жизни каждого успешного человека – это получение качественного образования. В связи с этим необходимо усовершенствовать образовательный процесс. В работе мы рассмотрим, как на уроках математики способствовать развитию логических учебных действий, и приведем пример цифровых дидактических игр.
    Keywords:
    Go 

  • Universal'nye uchebnye deistviia kak sredstvo dlia samorazvitiia uchashchikhsia novoi shkoly

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
    Authors:
    Aliona E. Morozova, Natalia P. Shatalova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье представлена концепция, в рамках которой эффективно развитие УУД учащихся в процессе обучения математике. В качестве примера приводится технологическая карта урока, способствующего развитию УУД обучающихся в процессе введения и формирования новых понятий на уроках математики.
    Keywords:
    Go 

  • Development of Universal Learning Action in Primary School Students in the Course of Literacy Acquisition

    Book Chapter
    Education and science: current trends
    Author:
    Natalia V. Fomenko
    Work direction:
    Глава V. Приемы и методы формирования и развития учебной мотивации обучающихся
    Abstract:
    The problem of successful learning skill development remains a pressing issue for primary education. The skill involves children mastering a variety of universal educational actions based on a systematic and activity approach. The article examines the teacher’s possibilities in shaping the set of ways of acting in first-graders by means of modern methodology.
    Keywords:
    skill development, learning skill, universal learning actions, systematic and activity approaches, primary schoolers, literacy acquisition
    Go 

  • Vozmozhnosti urokov matematiki v formirovanii reguliativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice
    Author:
    Tatiana D. Strokina
    Work direction:
    Педагогические науки
    Abstract:
    В статье поднимается проблема достижения образовательных результатов учащихся в начальной школе и, прежде всего, формирования у них регулятивных универсальных учебных действий на примере уроков математики. Рассмотрен комплекс заданий, предполагающих работу над универсальными действиями целеполагания, планирования, прогнозирования, контроля, коррекции и оценки младших школьников.
    Keywords:
    Go