En
Register Log in

List of publications on a keyword: «образовательный процесс вуза»

  • Resistance as an attribute of subjectivity of students in the conditions of vocational education: a theoretical analysis of psychological and pedagogical approaches

    Book Chapter
    Issues of education and psychology
    Author:
    Elena V. Bragina
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    The chapter presents a theoretical analysis of the concept of resistance in the context of adult learning and its connection to manifestations of subjectivity. Scientific approaches to understanding the nature of resistance have been systematized. The evolution of interpretations of resistance – from classical psychological theories to modern cognitive, motivational, and pedagogical concepts-has been traced. It is shown that resistance may function both as a barrier to learning and as an expression of autonomy, the striving to construct personal meanings of learning, and the preservation of the learner’s identity. The study proposes a conceptualization of resistance as a significant attribute of the manifestation of learner subjectivity in the context of continuing professional education. The practical significance of the research lies in the possibility of applying its findings and conclusions to the design of continuing professional education programs and courses, as well as to the organization of psychological and pedagogical support for adult learners within the university educational process.
    Keywords:
    additional professional education, psychological-pedagogical support, autonomy, subjectivity, instructional design, resistance, adult learner, university educational process
    Go 

  • Razvitie istoricheskoi gramotnosti studentov vysshikh uchebnykh zavedenii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nina I. Zhelnakova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Развитие исторической грамотности студентов представляется актуальной проблемой современного высшего образования, поскольку определяет эта грамотность последующую социальную активность молодежи и молодых специалистов. Статья нацелена на выявление возможных путей стимулирования развития исторической грамотности в образовательном процессе вуза. Показано, что в результате опросов студентов определены формы и методы работы со студентами, способствующими решению стоящих задач.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika organizatsii vospitatel'noi raboty so studentami v pedagogicheskom universitete

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные подходы к организации и осуществлению воспитательной работы со студентами различных курсов в педагогическом университете. Охарактеризованы основные мероприятия, проводимые с обучающимися. Проанализирован план воспитательной работы в педагогическом вузе.
    Keywords:
    Go 

  • Vnedrenie v obrazovatel'nyi protsess vuza tekhnologii, napravlennykh na razvitie refleksivnykh umenii i znanii studentov

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Konstantin V. Shkuropii, Karine A. Paladian
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены применяемые в обучении будущего педагога технологии, формирующие компетенцию профессиональной рефлексии. Выделены условия, необходимые для реализации формирования у студента способности к рефлексии. Охарактеризованы существенные признаки эффективной организации учебного диалога (полилога), в частности учебной дискуссии. Дана оценка применения метода решения кейса для формирования способности к рефлексии
    Keywords:
    студент, компетенция, рефлексия, образовательный процесс вуза, образовательная технология
    Go