En
Register Log in

List of publications on a keyword: «учебно-профессиональная деятельность»

  • Features of self-organization of medical college students

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Борисенко Елена Александровна
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    The article is devoted to the study of self-organization as a key condition for the success of the educational and professional activity of medical college students. Based on a theoretical analysis, the main approaches to understanding this phenomenon are systematized and its structural components are identified. The results of an empirical study conducted among students of the "Nursing" specialty revealed both a positive dynamic in the general level of self-organization by the senior year and persistent problems in the sphere of activity regulation and internal motivation. The work substantiates the didactic potential of simulation practice as a means of targeted formation of self-organization skills in conditions that model future professional reality.
    Keywords:
    self-organization, vocational education, medical college students, simulation practice, educational and professional activity

  • Osobennosti psikhologo-pedagogicheskoi podderzhki studentov v usloviiakh perezhivaniia adaptatsionnogo krizisa

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Larisa A. Lazarenko
    Work direction:
    Стратегии и тактики сопровождения личности: помощь в преодолении кризисов
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос основных подходов к изучению адаптационного кризиса на этапе профессионального становления и теоретические основания поддержки студентов. Особенности психолого-педагогической поддержки студентов в условиях адаптационного кризиса автор понимает как комплексную стратегию с учётом научно- методического, психологического и социально-общественного аспектов. Представленные результаты диагностики социально-психологической адаптации испытуемых на констатирующем этапе показали, что большинство студентов (68%) подвержены переживаниям адаптационного кризиса. Это подтверждает актуальность организации им психолого-педагогической поддержки.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie emotsional'nogo intellekta na adaptatsiiu studentov vuza k stressovym vozdeistviiam ekzamenatsionnykh sessii

    Proceeding
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Iuliia I. Berezenko, Sergei V. Pavelko
    Work direction:
    Психолого-педагогическая поддержка личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности
    Abstract:
    В работе обоснована актуальность взаимосвязи эмоционального интеллекта и способности к стрессоустойчивости студентов в вузе. Представлен теоретический анализ изучаемых феноменов, дана их основательная характеристика. Эмоциональный интеллект проявляется в способности распознавать свои эмоции и управлять эмоциями других людей, используя эмоциональные знания и навыки. Важность эмоционального интеллекта заключается в том, что он способствует гармонизации отношений с собой и окружающими, улучшает коммуникацию, помогает решать конфликты и достигать успеха в преодолении трудностей. Авторы статьи подтверждают, что устойчивость к стрессам, или способность эффективно управлять своими эмоциями, является важным аспектом психического здоровья и благополучия человека. Она позволяет студентам адаптироваться к стрессовым ситуациям, регулировать своё поведение и принимать взвешенные решения.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovnye kategorii trudnostei v uchebnoi deiatel'nosti starsheklassnikov psikhologo-pedagogicheskikh klassov - predstavitelei tsifrovogo pokoleniia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Kseniya S. Shalaginova, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье представлены результаты анкетирования старшеклассников с целью выявления трудностей в учебной деятельности, дальнейшего проектирования направлений психолого-педагогической помощи. На этапе обучения в старших классах проведен анализ специфики соотношения устойчивых характеристик возрастов с теми особенностями, которые приобретаются в сегодняшней конкретно-исторической ситуации, изменений в личностных детерминантах в выборе стратегии преодоления трудностей в учебе у цифрового поколения.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie priznakov odarennosti uchashchikhsia psikhologo-pedagogicheskikh klassov posredstvom veb-tekhnologii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Kirill A. Gridin, Elena V. Dekina
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматриваются психологические особенности старшеклассников с признаками одаренности, методы, формы и технологии профориентационной работы со старшеклассниками. Особое внимание уделяется исследованию признаков одаренности, проектированию программы развития признаков одаренности учащихся психолого-педагогических классов посредством веб-технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Future Bachelors Self-Organization as a Pedagogical Problem

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Dmitrii A. Balachenkov, Natalia V. Diorina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    The quality of bachelors’ professional training depends on many factors; however, nowadays the ability of students to self-organization is one of the most important, since self-organization is aimed at creating conditions for the effective use of their capabilities. This article offers a variety of interpretations and views on the concept of «self-organization» in pedagogical science.
    Keywords:
    self-organization, bachelors, competitiveness of university graduates, educational and professional activities
    Go 

  • Razvitie motivatsii izucheniia inostrannogo iazyka v vuze

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Natalia V. Matsakova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Мотивационная сфера студентов оказывает непосредственное влияние на характер осуществляемой учебно-профессиональной деятельности. В статье рассматриваются вопросы, связанные с мотивами изучения иностранного языка в вузе. Проектирование содержания обучения иностранному языку как предмета учебной деятельности, последовательно трансформируемой в предмет деятельности профессиональной, выступает в качестве одного из условий, поддерживающих мотивацию изучения иностранного языка в вузе и развития мотивационно-ценностных установок будущего специалиста.
    Keywords:
    Go 

  • Vkliuchenie studentov v aktivnuiu tvorcheskuiu uchebno-professional'nuiu deiatel'nost' na osnove integratsii i preemstvennosti professional'noi podgotovki

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Natalia V. Nazarova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В предлагаемой статье рассматриваются различные аспекты творческой учебно-профессиональной деятельности студентов на основе интеграции и преемственности профессиональной подготовки. Автор раскрывает значимость алгоритма последовательного включения студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность. Актуализация исследуемой проблемы связана с задачами преподавателя при организации им интегративной учебной деятельности студентов. В статье анализируются возможности творческой составляющей процесса обучения, уровни интереса к творчеству при моделировании условий включения студентов в активную творческую учебно-профессиональную деятельность. В контексте рассмотрения интегральной характеристики личности студента раскрывается значимость соответствующих взаимосвязанных компонентов, связанных с его творческой учебно-профессиональной деятельностью.
    Keywords:
    Go