List of publications on a keyword: «субъективность»
-
Creativity as a tool for overcoming anomie in the post-truth era
Proceeding
Technopark of universal pedagogical competencies- Authors:
- Anzhelika V. Bukhantsova, Pavel V. Meister
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- This article examines the process of changing information and dialogue in modern conditions. It analyzes how the phenomenon of post-truth, undermining trust in traditional sources of information and institutions, affects communicative practices in society and shapes new models of dialogue.
- Keywords:
- dialogue, interpretation, emotion, subjectivity, post-truth
-
Analiz obektivnosti sistemy otsenivaniia "Skeiting" na Chempionate Rossii po bal'nym tantsam v 2022 godu
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anastasiia S. Volodina, Inna A. Chukhnenko, Vasily N. Akhapkin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье предпринята попытка анализа объективности системы оценивания «скейтинг» на прошедшем чемпионате России по спортивным бальным танцам; подробно описаны критерии данной системы.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia subektnoi pozitsii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Oksana A. Bezmaternykh
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрена одна из актуальных на протяжении истории развития человечества проблем проблема самоценности личности в современном обществе, которое характеризуется значительной перестройкой социально-политических экономических отношений, первостепенную роль в общественном развитии приобретает человеческий фактор. В соответствии с этим на первый план выступает изучение личности и ее проявлений. Данная тенденция является актуальной и для системы дошкольного образования, поскольку в соответствии с современными задачами дошкольного образования, которые обозначены в основных нормативно-правовых документах, в том числе и в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, особую значимость приобретают субъектные проявления детей, исследование процесса становления дошкольника как субъекта и его субъектной позиции.
- Keywords: