En
Register Log in

List of publications on a keyword: «копинг»

  • Otnoshenie k innovatsiiam IT-spetsialistov s razlichnymi vedushchimi koping-strategiiami

    Theses of Report
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Evgenii G. Koroliov
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье представлены результаты исследования особенностей отношения к инновациям специалистов в области информационных технологий, проявляющегося в их инновационной готовности. Актуальность обусловлена интенсивностью происходящих в мире инновационных процессов, в том числе в области информационных технологий, успешная реализация которых в значительной степени зависит от восприятия, адаптации и готовности IT-специалистов к изменениям.
    Keywords:
    Go 

  • Hardiness and psychological safety of pedagogues in the educational environment

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Guzaliia R. Shagivaleeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Выявление профессиональной жизнестойкости как внутреннего ресурса деятельности учителя и обоснование средств ее поддержки приобретает особую актуальность. Анализируя состояние образовательной среды, выделяют эмоциональное выгорание учителей и, как следствие, профессиональная деформация и угроза психическому здоровью. В работе были получены данные, касающиеся таких компонентов жизнестойкости, как стрессоустойчивость и эмоциональное выгорание.
    Keywords:
    Go 

  • Position of personality in communication and analysis of co-managing behavior in older adolescents

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Iaroslava A. Efimova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    This article examines the preferred coping strategies (coping behavior) of adolescents through the theory of personality in the concept of transactional analysis. Recommendations are given for working with coping strategies of adolescents, which are important in the work of a psychologist.
    Keywords:
    coping behavior, transactional analysis, stress resistance, coping strategies, difficult teenagers, personality theory, resilience
    Go 

  • Adaptatsiia podrostkov v konfliktnykh situatsiiakh: psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie kak kliuchevoi faktor

    Proceeding
    The development of modern education in the context of educational competence
    Author:
    Varvara V. Vorozheikina
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье исследуются теоретические основы понятия «конфликтная ситуация» и её значимость в жизни подростков. Актуальность темы обусловлена возрастающей распространённостью конфликтов в подростковой среде и необходимостью разработки эффективных стратегий для их преодоления. Рассматриваются типы конфликтов, причины их возникновения и последствия для психоэмоционального состояния подростков. Особое внимание уделяется роли психолого-педагогического сопровождения как инструмента, способствующего успешной адаптации подростков в конфликтных ситуациях. Анализируются основные методы и подходы, используемые в рамках психолого-педагогического сопровождения, а также их влияние на формирование адаптивных копинг-стратегий. В работе представлены примеры успешной реализации психолого-педагогического сопровождения, показывающие его значение в процессе разрешения конфликтов.
    Keywords:
    Go 

  • A coaching support program with the use of a therapy scheme for the career development of managers

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Linda S. Borovtsova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Работа посвящена теме разработки проекта коучинговой программы для карьерного развития руководителей с применением схематерапии. Выдвигается гипотеза о возможности применения техник схематерапии как одного из направлений третьей волны когнитивно-поведенческой терапии. Предлагается проект программы коучингового сопровождения с применением схематерапии для карьерного развития руководителей.
    Keywords:
    Go 

  • Changes in the strategies of teachers' coping behavior after learning coaching technology

    Proceeding
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Authors:
    Olga D. Vilkovskaia, Taisiia D. Naumova
    Work direction:
    Отраслевой коучинг: коучинг в медицине, бизнесе, спорте, образовании, адвокатуре и юридической практике и др. (evidence-based подход)
    Abstract:
    The article examines how teaching teachers coaching technologies affects changes in their coping strategies. The study was conducted using Richard Lazarus ' "Methods of Coping Behavior, WCQ" methodology, which was applied twice-before the start of the training program and after its completion. Comparison of the results showed a positive trend: the severity of destructive forms of stress response decreased, and more adaptive development strategies were strengthened. Based on these data, the authors conclude that coaching technology training can be a useful tool for supporting the emotional state of teachers and improving the effectiveness of their work in the educational environment.
    Keywords:
    psychology, communication, pedagogy, inclusion, coaching, coping-strategies
    Go 

  • Tipy koping-strategii i ikh rol' v reguliatsii psikhicheskikh sostoianii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Aleksandr N. Bitteev
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические аспекты копинг-стратегий как ключевого механизма адаптации личности к стрессогенным ситуациям. Анализируются основные типологии копинг-поведения, предложенные в психологической науке, и их взаимосвязь с регуляцией психических состояний. Особое внимание уделяется функциональной роли копинг-стратегий в поддержании психического равновесия, а также их влиянию на динамику эмоциональных, когнитивных и поведенческих компонентов психических состояний.
    Keywords:
    Go 

  • Relationship between coping strategies and academic resilience of pupils with special needs in Kwara, Nigeria

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Olabisi Adedigba, Bolanle Olabisi Olawuyi, Gabriel Ayodeji Obimuyiwa
    Work direction:
    Профессиональное образование и занятость молодежи: XXI век
    Abstract:
    This study investigated the relationship between coping strategies and academic resilience among pupils with special needs in Kwara Central, Nigeria. A descriptive survey research design was adopted. The population was all children with special needs in primary and secondary schools of the State. The sample comprised 400 pupils with special needs purposely selected from 20 schools, both special and regular schools. Two data collection instruments used included the Coping Strategies Rating Scale (CSRS) and Pupils’ Academic Resilience Rating Scale (PARRS), validated for face and content validity and tested for reliability with coefficients of 0.82 and 0.85, respectively. Descriptive statistics of frequency, percentage, mean and standard deviation was used to analyse the two questions raised while inferential statistics of Pearson Product Moment Correlation (PPMC) was used to analyse the only hypothesis formulated at the 0.05 level of significance. The results revealed moderate levels of coping strategies (weighted mean = 2.40) and academic resilience (weighted mean = 2.44). The result also showed a strong a positive correlation between coping techniques and academic resilience (r-value is 0.713). These findings indicate the need to focus on building appropriate coping mechanisms to promote resilience in children with exceptional needs. Based on the findings, the study recommended teacher training, appropriate learning methodologies, and supporting school policies to increase children' adaptive capacities and boost academic resilience among children with exceptional needs.
    Keywords:
    children with special needs, coping strategies, academic resilience
    Go 

  • The connection of coping strategies with psychological defense mechanisms in medical students

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Mikhail G. Kochurov, Taisia I. Krylova
    Work direction:
    Практическая психология в сфере образования
    Abstract:
    The analysis of the specifics of coping strategies and protective mechanisms in students and their interrelation is carried out. The results of an empirical study of the relationship between coping strategies and the manifestation of psychological defense mechanisms in medical students are presented.
    Keywords:
    psychological health, coping strategies, defense mechanisms, maladaptive response to academic stress
    Go 

  • Psikhologicheskie zashchity i koping-strategii kiberzavisimykh podrostkov

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Aleksandr I. Reznik, Ilgis R. Azizov
    Work direction:
    Практическая психология в социальной сфере
    Abstract:
    В статье излагаются результаты исследования особенностей копинг-стратегий и психологических защит киберзависимых подростков. Для достижения цели исследования подросткам, входящим в игровые интернет-сообщества, было предложено заполнить опросник теста Кимберли-Янг, измеряющего интернет-зависимость. По результатам тестирования были сформированы две группы испытуемых, в первую из которых вошли подростки с высоким уровнем интернет-зависимости, а во вторую – обычные пользователи Интернета. Измерение выраженности психологических защит и копинг-стратегий в обеих группах производилось с помощью опросника Плутчика Келлермана Конте и опросника «Способы совладающего поведения» Р. Лазаруса. Статистическая значимость различий между киберзависимымы подростками и обычными пользователями Интернета определялась с помощью U-критерия Манна-Уитни. Исследование показало, что киберзависимые подростки значительно чаще используют такие психологические защиты, как регрессия, замещение, компенсация и отрицание, а также копинг-стратегии бегство-избегание и дистанцирование. Есть основание считать, что эти защиты и копинг-стратегии создают благоприятную почву для формирования киберзаисимости, в то время как копинг-стратегия «самоконтроль», преобладающая в контрольной группе, препятствует этому. С другой стороны, низкие значения гиперкомпенсации (реактивного образования), поиска социальной поддержки, положительной переоценки, принятия ответственности и конфронтационного копинга у киберзависимых подростков, скорее всего, являются следствием уже сформировавшейся киберзависимости.
    Keywords:
    Go 

  • Formy i metody formirovaniia sovladaiushchego povedeniia u deviantnykh podrostkov

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Liudmila V. Gladysh, Natalia S. Bobrovnikova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются совладающее поведение девиантных подростков, формы и методы копинг-поведения. Автором представлены исследования психологического стресса отечественных и зарубежных психологов.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie adaptivnykh koping-strategii u podrostkov s pomoshch'iu treninga

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Sofia R. Popova, Tatiana V. Krasnikova
    Work direction:
    Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
    Abstract:
    В статье выделены теоретические аспекты проблемы копинг-стратегий в зарубежной и отечественной литературе, проанализированы классификации копинг-стратегий, выбрана терминология тренинга, предложены методы работы в тренинге, выбора стиля копинг-стратегий, обоснована актуальность тренинговой работы по формированию адаптивных копин-стратегий у подростков, у которых сформированы неадаптивные стили копинг-стратегий.
    Keywords:
    Go 

  • Koping-strategii i zhiznestoikost' vzroslykh s khronicheskoi bol'iu kak prediktory psikhologicheskoi bezopasnosti lichnosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Natalia I. Klyshevich, Natalia V. Kosareva
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье представлено современное понимание феномена хронической боли, значимость использования биопсихосоциальной модели хронической боли. Обосновано рассмотрение копинг-стратегий как факторов психологической безопасности личности. Описаны доминирующие копинг-стратегии взрослых с хронической болью и без нее. Доказано наличие связи копинг-стратегий и жизнестойкости личности.
    Keywords:
    Go 

  • Koping-povedenie kak faktor psikhologicheskoi bezopasnosti lichnosti

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Authors:
    Anastasiia L. Kozlovskaia, Tatyana I. Kulikova
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности копинг-поведения личности в условиях реагирования и преодоления стрессовых жизненных ситуаций. Автор рассматривает копинг-поведение как фактор психологической безопасности личности. Описаны основные понятия, механизмы и существующие варианты копинг-поведения. Показана и описана разница между копинг-поведением и механизмами психологической защиты.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of coping mechanisms in schoolchildren through the analysis of behavior and actions of child characters in modern teenage prose

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Elvina I. Akhmetzianova, Raziia F. Akhtarieva, Railia R. Shapirova, Svetlana A. Sofronova
    Work direction:
    Глава 7
    Abstract:
    The chapter is devoted to the problem of the formation of coping mechanisms in schoolchildren. It contains a brief literature review on this topic. The results of an experimental study on the formation of coping strategies in school children through a literary analysis of the behavior and actions of children's heroes in modern teenage prose are presented.
    Keywords:
    coping, coping mechanisms, types of coping mechanisms, teenage prose
    Go 

  • Teoreticheskie podkhody k izucheniiu sovladaiushchego povedeniia v otechestvennoi i zarubezhnoi nauke

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Daria G. Korneeva, Mikhail A. Korneev
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье описан вклад отечественных и зарубежных ученых изучения стресса, также отражена актуальность изучения проблемы совладающего поведения. Представлены современные результаты исследований особенностей копинг-поведения лиц с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Koping-resursy kak sredstvo adaptatsii k zhiznennym stressam

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Olga M. Doroshenko, Liudmila A. Perepelitsa, Elena V. Evdokimova
    Work direction:
    Социально-психологические условия развития личности
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются особенности личности и социальной среды, помогающие человеку успешно адаптироваться к жизненным стрессам. Авторы раскрывают с разных точек зрения понятие «копинг-ресурсы». Указывается, что ресурсы включены в процесс преодоления через мотивационные, когнитивные, рефлексивные, поведенческие компоненты личности как субъекта. Отмечается, что классификации копинг-ресурсов построены на выделении взаимодействия ситуационных и личностных факторов. Указывается, что изучение копинг-ресурсов способствовало появлению в психологии «ресурсного подхода».
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti sovladaniia s trudnostiami v raznykh vozrastakh

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Alina V. Bogdanova, Inna S. Maksimenko, Irina V. Tkachenko
    Work direction:
    Развитие личности на разных возрастных этапах
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются особенности использования копинг-поведения в разные возрастные периоды. Авторы приводят научные подходы, раскрывающие особенности совладания личностью с трудностями. Указывается, что существуют две объяснительные модели взаимосвязи копинг-стратегии и возраста. Отмечается, что в подростковом возрасте наиболее ярко проявляется использование копинг-поведения. Данный факт указывает на необходимость разработки программ эмоциональной поддержки подросткам в сложных жизненных ситуациях.
    Keywords:
    Go 

  • On the Question of the Features of Coping Mechanisms of Modern Adolescents

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 4
    Author:
    Vera G. Pirkina
    Work direction:
    Psychology in Education
    Abstract:
    The article is devoted to the study of the characteristics of coping mechanisms in adolescence. To overcome stress, difficult situations, coping mechanisms are formed, i. e. actions and behavioral models for resolving difficult situations. The purpose of the study is to study the characteristics of coping mechanisms in adolescents. An empirical study was conducted in 2021 on the basis of educational organizations of the Republic of Mari El and the Kirov region. The sample consisted of 667 students in grades 7–9 (322 boys and 345 girls) aged 13–15. The research method is a mass screening examination. To collect data, the E. Heim test (E. Heim), adapted in the laboratory of clinical psychology of the Psychoneurological Institute named after. V. M. Bekhterev, under the guidance of d.m.s. professor L. I. Wasserman. The results obtained showed that in order to overcome stressful situations, adolescents most often use adaptive emotional and relatively adaptive behavioral coping mechanisms, less often than others use relatively adaptive emotional coping mechanisms. Adolescent girls significantly more often than boys use maladaptive emotional and behavioral coping mechanisms. The results of the study can be useful in the development of recommendations aimed at the formation of constructive coping behavior of adolescents.
    Keywords:
    coping behavior, adolescent, difficult situation, coping mechanism
    Go 

  • Izuchenie koping-strategii u molodykh liudei

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Iuliia N. Zhelonkina, Marina V. Safonova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье анализируется проблема совладающего поведения. Указано, что копинг-стратегии носят осознанный характер. Выделены отличительные признаки совладающего поведения. Выделены группы стратегий, которые чаще используются молодыми людьми, а также стратегии, к которым обращаются редко или не обращаются совсем. Представлены результаты диагностики, характеризующие предпочитаемые и невыбираемые варианты и уровень копинг-стратегий у молодых людей. Намечен план дальнейшей работы по формированию разнообразных и эффективных копинг-стратегий с помощью арт-терапевтических техник.
    Keywords:
    Go 

  • Features of Coping Behavior of Adolescents Without a Family

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Authors:
    Irina V. Borisova, Iuliia V. Ereshchenko, Anna A. Ziuzia
    Work direction:
    Глава 10
    Abstract:
    The article discusses the results of an empirical study of the coping behavior of adolescents without a family. The research topic is relevant and significant at the present stage of society's development. To study the features of coping behavior of adolescents without a family, the method "Coping behavior in stressful situations" by N.S. Endler and D.A. Parker, adapted by T.L. Kryukova, was used. In the course of the study, it was found that all types of coping behavior are less pronounced in adolescents without a family compared to adolescents from a family. All teenagers without a family use problem-oriented coping at a low level. Teenagers without a family are less likely to seek help from other people compared to teenagers from a family. Adolescents without a family and adolescents from a family in difficult stressful situations are less likely than other types of coping to use problem-oriented coping aimed at solving the problem, and more often coping focused on avoidance.
    Keywords:
    coping behavior, problem-oriented coping, emotionally-oriented coping, distraction, social distraction, teenagers without a family, teenagers from a family, avoidance-oriented coping
    Go 

  • Mechanisms of Psychological Protection in Adolescence

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Authors:
    Dzhanzira R. Nogailieva, Asiiat M. Urusova
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема формирования и функционирования механизмов психологической защиты в подростковом возрасте. Описываются различные копинг-стратегии подростков, прослеживаются их взаимосвязи с индивидуальными особенностями личности и степенью социально-психологической адаптации в социуме. Анализируются подходы к исследованию аксиосферы подростков в современных российских реалиях. Раскрываются факторы успешности противостояния стрессовым ситуациям.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia i techeniia nevroticheskikh rasstroistv u pedagogov i studentov s razlichnymi tipologicheskimi svoistvami nervnoi sistemy

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Olga V. Gladysheva, Tatiana I. Khabarova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассмотрено влияние различных типологических свойств нервной системы на развитие невротических расстройств у педагогов и студентов. Результаты исследования показали, что невротические расстройства в большей степени были выражены у педагогов, чем у студентов. При этом большую роль играли личностные особенности педагога. У таких педагогов был отмечен низкий уровень самоактуализации, а также ярко был выражен синдром «эмоционального выгорания». Невротические расстройства студентов в большей степени были связаны со стрессом и соматоформными расстройствами, а также с частым недосыпанием, неправильным питанием и вредными привычками. На основании проведенного исследования были даны рекомендации педагогам и студентам, которые помогут улучшить их взаимоотношения.
    Keywords:
    Go 

  • Detal' mozaiki. Lokus kontrolia kak konstrukt strategii sovladaniia s zavisimym povedeniem

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Elena V. Khromysheva, Elina V. Tretiak
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья представляет собой теоретическое исследование понятия локуса контроля в контексте преодоления зависимого поведения. Рассматривается роль локуса контроля как конструкта копинг-ресурсов личности. Раскрывается понятие личностных ресурсов. Обсуждается роль положения локуса контроля в контексте копинг-поведения личности.
    Keywords:
    Go 

  • Sviaz' psikhicheskikh sostoianii i koping-strategii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Svetlana V. Yeshmeikina
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье представлено исследование взаимосвязи психических состояний с типами копинг-стратегий подростков в ситуациях жизнедеятельности при актуализации негативных психических состояний.
    Keywords:
    Go