List of publications on a keyword: «дисциплина»
-
Rechezhanrovyi analiz v metodologicheskom i metodicheskom obespechenii mul'tidistsiplinarnogo issledovaniia estestvennoi detskoi rechi
ProceedingPhenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality- Author:
- Irina G. Malanchuk
- Work direction:
- Развитие личности на разных возрастных этапах
- Abstract:
- Рассмотрено определяющее значение феномена «речевой жанр» для разработки методологии исследований речи и создания методики анализа речевых данных, которая учитывает как информоёмкость речевого жанра, так и его ограничения, что требует привлечения научных аппаратов различных отраслей психологии, социологии коммуникации и их согласования с аппаратами современного речеведения и лингвистики. Предложена методика анализа речепродукции детей. Речежанровая сегментация высказываний позволяет установить для каждого сегмента речи свой интенциональный комплекс. На массиве данных из 7200 единиц речи детей 1–7 лет установлено 11 типов коммуникативных и коммуникативно-связанных потребностей. Применение метода экспертных оценок позволяет получить теоретически обоснованные и конвенциональные научные данные о социально-психологическом содержании детской речи. Математико-статистический анализ, который замыкает на себя дизайн и требования к качеству первичного анализа, видится принципиально значимой составляющей мультидисциплинарного исследования речи, особенно в аспекте проблематики исследований речи для разработок возрастно-специфичного диагностического и коммуникативного искусственного интеллекта. Статья предваряет серию публикаций автора, в которых будут рассмотрены системы речи детей 1–7 лет.
- Keywords:
-
Dopolnitel'noe obrazovanie: tseli, zadachi i znachenie v sovremennom obuchenii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Aleksei V. Fedorov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Основного образовательного процесса недостаточно для полного погружения в дисциплинарные знания. Для этого учениками используется дополнительное образование. В данной статье рассмотрим цели, задачи и значение дополнительного образования в современном процессе обучения.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingSocio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Aleksei V. Fedorov
- Work direction:
- Teching of family values: partnership of family, school and society
- Abstract:
- Основного образовательного процесса недостаточно для полного погружения в дисциплинарные знания. Для этого учениками используется дополнительное образование. В данной статье рассмотрим цели, задачи и значение дополнительного образования в современном процессе обучения.
- Keywords:
-
Problemy i perspektivy realizatsii printsipov mezhdistsiplinarnogo obucheniia
ProceedingPsychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Oksana M. Komarova
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье представлен анализ и обобщение научно-методических исследований российских ученых в сфере междисциплинарной организации науки и образования. По результатам которых сформулировано авторское определение междисциплинарного подхода к обучению, описаны принципы его организации, а также выявлены преимущества, проблемы и перспективы использования. Особое внимание уделено описанию значимости концепции междисциплинарности в повышении эффективности современного образовательного процесса.
- Keywords:
-
Nauka sotsiologiia: metodologiia, teoriia i istoriia distsipliny
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Artem A. Unanian
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Социология – одна из древних наук, изучающая общество, социальное поведение человека, модели социальных отношений, повседневную жизнь. Как и любая другая наука, социология имеет свою историю, методологию и теорию, изложенную в разных темах. В статье рассмотрены этапы предыстории социологии, а также выделена методология данной науки.
- Keywords:
-
Pedagogika i obrazovanie: istoriia vidov deiatel'nostei
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Igor' I. Ul'ianov
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Два вида деятельности: педагогика и образование – неразрывно связаны друг с другом. Без них невозможно представить жизнь современного человека в обществе. Изучение возникновения и истории педагогики и образования является важным условием формирования культуры будущего работника. В статье рассмотрена история возникновения педагогики и образования.
- Keywords:
-
Onlain-obuchenie kak effektivnyi sposob polucheniia obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу изучения онлайн-обучения как инновационному варианту получения образования. Автор также рассматривает положения, благодаря которым такой вид обучения востребован в России.
- Keywords:
-
K voprosu o mezhdistsiplinarnoi integratsii angliiskogo iazyka i spetsial'nykh distsiplin v professional'nom obrazovanii
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Nina V. Bagretsova
- Work direction:
- Университетология и проблемы междисциплинарности социогуманитарного знания
- Abstract:
- В современных условиях в России на повестке дня остро стоит вопрос об использовании в международных отношениях «мягкой силы», способствующей укреплению авторитета нашей страны и привлечению на ее сторону союзников. Данную задачу невозможно решить без людей, владеющих иностранными языками, и в первую очередь английским как ведущим языком международной коммуникации. Для более эффективной подготовки таких специалистов в вузах предлагается использовать потенциал междисциплинарный интеграции английского языка и специальных дисциплин. В статье представлены возможные модели такой интеграции, выявленные в результате анализа отечественного и зарубежного опыта. Данные модели описываются в источниках как успешные и могут быть рекомендованы для реализации в российских вузах.
- Keywords:
-
Kompetentnostnyi podkhod pri izuchenii distsipliny "Osnovy formirovaniia zdorov'ia detei" v meditsinskom vuze
ProceedingUniversity as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Liudmila V. Ulianova, Vera S. Ledniova
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассмотрены цели и задачи обучения студентов по новой дисциплине, изучающей основы здорового образа жизни детей и подростков. Приведены результаты исследования анонимного анкетирования 50 студентов медицинского вуза по их отношению к формированию здорового образа жизни (ЗОЖ). Установлено, что преобладающая часть опрошенных поддерживает медико-гигиеническую модель формирования здорового образа жизни (75,0% всех участников опроса), при этом самым частым был гармоничный тип формирования ЗОЖ (67% участников опроса), предполагающий доступность и целостность, с наименьшей частотой установлен гедонистический тип (6%, опрошенных студентов), предполагающий только возможность получить удовольствие от методов достижения здорового образа жизни.
- Keywords:
-
Metodicheskoe obespechenie pri izuchenii teoreticheskoi mekhaniki v universitete
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Sergei V. Borisov, Arkadii L. Mashkin
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Ситуация, сложившаяся в настоящее время в нашей стране, резко подняла роль фундаментальных наук, в частности теоретической механики. Цифровизация общественных и экономических отношений, информационный бум привели к стремительному обесцениванию специальных знаний, а технологии стремительно сменяют друг друга. Сегодня выпускник университета должен обладать не только профессиональными навыками, соответствующими его специальности или направлению подготовки, указанному в дипломе, но и быть широко образованным и компетентным специалистом, обладающим определенным кругозором, способным на практике применить свои знания, уметь их обновлять в соответствии с изменениями внешней среды. Современный специалист, опираясь на законы механики, практически всегда сможет найти объяснение, которое логически вытекает из уже созданной научной картины мира, и способен к успешной профессиональной деятельности. В статье поднимается тема методического обеспечения при изучении теоретической механики в университете.
- Keywords:
-
Poniatie i priznaki distsiplinarnogo prostupka
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Anna A. Shibanova, Vasilii S. Vanchin
- Work direction:
- Трудовое и предпринимательское право
- Abstract:
- В статье раскрываются различные подходы к определению понятия дисциплинарного проступка в отечественной и зарубежной научной литературе, а также в трудовой законодательстве. Анализ различных указанной категории позволил выделить ряд признаков, присущих дисциплинарному проступку. Выявлены отдельные пробелы в законодательстве по указанной теме, в частности относительно обстоятельств, исключающих противоправность дисциплинарного проступка.
- Keywords:
-
Digital Cathedral cluster of information analytics of interdisciplinary integration in the context of the formation of communicative competence of law students
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Author:
- Kristina V. Kovanzhii
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- The article discusses methodological and practical aspects of interdisciplinary integration, which ensures the communicative competence of students studying in the field of Law on the basis of interaction of university departments in the conditions of digital transformation of higher education.
- Keywords:
- higher education, communicative competence, digital transformation, digital cluster, information analytics, interdisciplinary integration, cathedral cooperation
-
Izuchenie poniatiia formirovaniia nravstvennoi pozitsii u podrostkov k samodistsipline
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Aleksei M. Dorozdov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен анализ специфики формирования нравственной позиции подростков к дисциплине и самодисциплине в условиях спортивной школы. Автором проведен анализ источников по проблеме формирования нравственной позиции у подростков к самодисциплине. Рассмотрены эффективные условия формирования нравственных отношений в спортивной деятельности. Теоретический анализ исследования, изложенный в статье, может быть использован в практической деятельности в системе дополнительного профессионального образования при формировании самодисциплины в учебно-тренировочном процессе.
- Keywords:
-
Rol' neironauki v psikhologii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- Нейронаука присутствует повсюду – за последние несколько десятилетий она стала ключевой областью исследований сама по себе, а также во множестве дисциплин, включая психологию. Логично, что изучение разума должно пересекаться с изучением мозга, однако не совсем ясна роль неврологии в психологии. Данная статья посвящена роли нейронауки в психологии, в частности, почему важна нейробиология и как связаны между собой разум и тело.
- Keywords:
-
The Role of an Interdisciplinary Approach in the Formation of Skills and Abilities of Children with Health Limitations
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Liudmila K. Azizova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования умений и навыков у детей с ОВЗ. В качестве метода решения проблемы рассматривается междисциплинарный подход.
- Keywords:
-
School Meals Based on the Pedagogical Model: “Cool Canteen - Canteen Is Cool!”
Book ChapterPedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Sergei L. Masanskii
- Work direction:
- Глава 3
- Abstract:
- The chapter analyses the modern approaches to the organization of school meal based on the food pedagogy model. We proved its effectiveness for achieving sustainable development goals using the results of selection, analysis, logical generalization of information presented in the online resources Elsevier, PubMed, ResearchGate, eLIBRARY.RU. It is confirmed that the implementation of the model in practice requires special measures both at the institutional level and at the level of educational institutions themselves. Collaboration and interdisciplinary approach are the base for the development of those measures.
- Keywords:
- sustainable development, school meal, food pedagogy model, pedagogical lunch, food rationing, interdisciplinarity
-
Funktsional'nyi potentsial otkrytogo zaniatiia po inostrannomu iazyku (v ramkakh professional'nogo konkursa)
ProceedingThe Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology- Author:
- Evgeniia N. Muratova
- Work direction:
- Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
- Abstract:
- Вопросы, обсуждаемые в статье, представляют интерес с точки зрения повышения педагогического мастерства преподавателей и методики преподавания иностранного языка в специализированном вузе. Представлен опыт организации и проведения открытого практического занятия по иностранному языку в рамках профессионального конкурса «На лучшего преподавателя» образовательной организации системы МВД России. Автор подчеркивает значимость профессионального конкурса для интеграции передового педагогического опыта и акцентирует внимание на важности практико-ориентированной направленности конкурсов, проводимых в специализированном вузе. Показывает необходимость анализа конкурсного занятия по иностранному языку с точки зрения функционального потенциала педагога и обучающихся. Анализируемое занятие по теме «Вещественные доказательства» рассматривается как структурное взаимосвязанное единство, в качестве примера предлагаются оптимально сочетаемые упражнения и приемы педагогического менеджмента.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe obosnovanie formirovaniia nravstvennoi pozitsii podrostkov k distsipline i samodistsiplin
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Aleksei M. Dorozdov
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматривается формирование нравственной позиции подростка как неотъемлемой части дисциплины и самодисциплины обучающихся спортивной школы.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody v metodologii iuridicheskikh issledovanii: postanovka problemy
ProceedingLaw, Economics and Management- Author:
- Artur A. Zabotin
- Work direction:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Abstract:
- В статье поднимается проблематика методологических подходов в рамках юридических исследований нашего времени. Диалектика как один из методов познания всё в большей степени приобретает свою актуальность в рамках стремительно меняющегося мира, что во многом требует иного взгляда на объект правовой науки. На данном этапе развитие науки о праве обретает новую веху, где междисциплинарность познания направлена на определение взаимосвязей социальных процессов и общественных отношений во множестве контекстов.
- Keywords:
-
Rasprostranenie angliiskogo iazyka v Rossii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Valeriia I. Pinchuk, Anastasiia O. Ogienko
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье прослеживается история распространения английского языка как средства коммуникации и как учебной дисциплины в России, начиная с XVIII в. и по сегодняшний день. Используя общенаучные принципы познания – историзма и системности, а также такие методы исследования, как анализ, синтез, обобщение, авторы освещают процесс преподавания английского языка на примере учебных заведений г. Уссурийска.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie ustnykh istochnikov v sovremennykh istoricheskikh issledovaniiakh
ProceedingInterdisciplinary Potential of Oral History and New Ways of Developing Historical Knowledge- Author:
- Irina E. Krapotkina
- Work direction:
- Устная история: методологические поиски и новые методы исследований
- Abstract:
- В статье раскрываются актуальные для современной исторической науки теоретические и методологические подходы, связанные с использованием устных исторических источников. Автор показывает, каким образом беседа и интервью с современниками и участниками исторических событий позволяют по-новому реконструировать происходившие социокультурные явления и процессы.
- Keywords:
-
Osobennosti prepodavaniia distsipliny "Estestvoznanie" v tekhnikume dlia studentov neprofil'nykh napravlenii podgotovki
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Iuliia E. Briukhanova, Ekaterina N. Liubina
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- Автором представлена статья, посвященная проблемам преподавания химии студентам в техникуме, для которых эта дисциплина не является профильной. Предлагаются принципы организации учебного процесса на основе единства общеобразовательного и профессионального циклов обучения, что, в свою очередь, способствует более успешному формированию профессиональных знаний и умений будущих квалифицированных рабочих.
- Keywords:
-
Mezhdistsiplinarnye zadachi v ramkakh razvitiia tsifrovykh navykov prepodavaniia informatsionnykh tekhnologii
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Irina E. Belotserkovskaia, Svetlana V. Kuznetsova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В рамках программы повышения квалификации «Теория и методика преподавания информатики в условиях введения ФГОС» предусмотрено изучение вариативного модуля «Электронные таблицы и системы управления базами данных в школьном курсе информатики». В рамках темы «Электронные таблицы» рассматриваются междисциплинарные задачи: процесс моделирования биосистемы, на примере биологической задачи «Хищник – жертва»; задача о брахистохроне; процесс моделирования гармонического колебания, на примере задачи «фигуры Лиссажу»; построения графиков в одной системе координат и восстановления функции по заданному графику. Данные задачи были апробированы в рамках курсов повышения квалификации в Нижегородском институте развития образования и получили положительный отзыв у учителей информатики.
- Keywords:
-
Upravlenie trudovoi distsiplinoi v kollektive
ProceedingProspects for Socio-Economic Development of Russia- Author:
- Stanislav I. Lobanov
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- В статье автор рассматривает теоретические аспекты управления трудовой дисциплиной в коллективе. Проанализировано современное состояние проблемы, поскольку в современном мире информационной глобализации управление трудовой дисциплиной является мощным базисом функционирования любой организации. Подчеркивается, что управление трудовой дисциплиной в коллективе представляет собой некую совокупность способов, средств действий и поступков работника и отражает черты характера личности.
- Keywords:
-
Formirovanie ponimaniia protsessa tsifrovizatsii uchebnoi distsipliny "Proektnaia deiatel'nost'" v vuze
ProceedingDigital Transformation of Modern Education- Author:
- Valerii V. Glushchenko
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Предметом статьи выступает формирование понимания процесса и архитектуры цифровизации, показателей оценки эффективности учебного процесса в образовательной проектной деятельности студентов вуза, объектом работы является цифровизация учебного процесса в вузе, целью работы выступает повышение эффективности процессов цифровизации работы вуза в условиях пандемии, для достижения поставленной цели решаются задачи: описания особенностей учебной дисциплины «Проектная деятельность», формирования понимания архитектуры цифровизации данной дисциплины, описания показателей цифровизации учебной дисциплины; научными методами выступают эвристические и логические анализ и синтез, эвристическое прогнозирование и проектирование; научная новизна статьи определяется формированием понимания процесса и архитектуры, развитием критериальной основы оценки уровня цифровизации учебной дисциплины
- Keywords: