En
Register Log in

List of publications on a keyword: «деятельностный подход»

  • Dialogovye zadaniia kak sovremennoe sredstvo obucheniia shkol'nikov resheniiu matematicheskikh zadach v 10-11 klassakh v kontekste realizatsii FGOS OOO novogo pokoleniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Dmitrii V. Krupin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальная проблема повышения эффективности обучения решению математических задач в старших классах общеобразовательной школы. Предлагается использование диалоговых заданий как современного средства, способствующего формированию у обучающихся универсальных учебных действий (УУД), необходимых для успешного освоения математики в соответствии с требованиями ФГОС ООО нового поколения. Анализируется деятельностная основа методики решения задачи, раскрываются УУД, формируемые на каждом этапе, приводятся примеры диалоговых заданий.
    Keywords:
    Go 

  • Проблемы исследования ценностно-ориентационного единства и сплоченности поколений

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Nadezhda A. Tsyrkun
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    В период войн и санкций использование концепции поколений в странах на постсоветском пространстве разрушает идеи передачи ценностей от поколения к поколению, гражданское единство, а также следование ценностям гуманизма, патриотизма, коллективизма, созидательного труда на благо общества и другие нравственные ориентиры. Недостаточно используется деятельностный подход советской психологии, который дает возможность исследовать фундаментальные закономерности развития личности и общества, способствует формированию ценностно-ориентационного единства поколений.
    Keywords:
    Go 

  • Educational communicative actions as an element of the organization of educational activities of primary school children

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Elena N. Azletskaia, Aleksandra V. Brezgalova
    Work direction:
    Психологические аспекты современного образования
    Abstract:
    В статье обосновывается системообразующая роль учебных коммуникативных действий (УКД) в организации учебной деятельности младших школьников согласно ФГОС НОО. Показана цикличность развития УКД, охватывающая диагностику, проектирование, взаимодействие и коррекцию. Разработана целостная теоретическая модель организации учебной деятельности посредством УКД, включающая контекстуальный, коммуникативный, регулятивно-познавательный, мотивационно-аффективный и метакогнитивный модули. Описаны ключевые механизмы воздействия: внешняя координация, совместное конструирование знаний, поэтапная интериоризация и рефлексия. Практическая значимость – разработка психолого-педагогических технологий, рекомендаций и диагностического инструментария. Модель также предоставляет индикаторы для оценки эффектов и векторы дальнейших исследований.
    Keywords:
    Go 

  • Создание учебно-методического пособия для обучающихся 8-х классов «Рабочая тетрадь для практических работ» как средство формирования интереса к химии

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Liubov A. Sarabashian, Daria I. Moshchenko
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос эффективности применения разработанной рабочей тетради для практических (лабораторных) работ по химии для 8 класса по учебнику О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумовой и С.А. Сладковой для основной школы (2025). Пособие включает систему заданий, лабораторных экспериментов и творческих упражнений, ориентированных на практическую деятельность школьников, что способствует развитию исследовательских навыков и эмоционального вовлечения в предмет. Методический подход сочетает элементы игровых технологий и проектной работы, обеспечивая мотивацию через визуализацию результатов и реальное применение знаний, что особенно актуально в условиях реализации ФГОС основного общего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Воспитание потребностей младших школьников к здоровому образу жизни

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Nadezhda A. Sennitskaia
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье описаны методы и технологии, которые формируют у младших школьников ценностное отношение к своему здоровью и здоровому образу жизни. Автор отмечает необходимость формирования данной потребности с 1-го класса через урочную, внеурочную деятельность и работу с семьёй.
    Keywords:
    Go 

  • Designing innovative environmental programs in the system of general and additional education

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Arina S. Lobasheva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме модернизации содержания и технологий экологического образования в организациях общего и дополнительного образования. Проводится анализ недостатков традиционной информационно-репродуктивной модели обучения и обосновывается необходимость перехода к инновационным подходам. В качестве методологического ядра для проектирования современных экологических программ предлагается синтез деятельностного, проектного и междисциплинарного подходов. На практических примерах рассматриваются ключевые этапы и принципы разработки таких программ, которые направлены на вовлечение учащихся в реальную исследовательскую и природоохранную деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Methodological approaches to environmental education: from theoretical foundations to practical application

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Arina S. Lobasheva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье анализируется эволюция и современное состояние методики экологического воспитания. Обосновывается недостаточность моноподходных моделей, основанных преимущественно на передаче знаний. В качестве методологической основы эффективного экологического воспитания предлагается синтез трех ключевых подходов: когнитивного, аксиологического (ценностного) и деятельностного. Раскрывается сущность, цели и инструментарий каждого подхода. На конкретных примерах демонстрируется, как их интеграция в единый образовательный процесс позволяет преодолеть разрыв между экологическими знаниями, ценностными ориентациями и реальным поведением обучающихся, формируя целостную экологическую культуру личности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie lichnostnykh universal'nykh uchebnykh deistvii obuchaiushchikhsia v protsesse obucheniia matematike

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Author:
    Viktoriia A. Zharkova
    Work direction:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Abstract:
    Основная мысль статьи заключается в том, что современное образование должно направляться не только на передачу знаний, но и на развитие личностных, познавательных, коммуникативных и регулятивных универсальных учебных действий (УУД), с акцентом на воспитание гражданской идентичности и нравственных ориентиров у обучающихся. Автор подчеркивает необходимость формирования личностных УУД на уроках математики как важного элемента компонента образования, исходя из подхода ФГОС, где личностные результаты названы главным итогом обучения. Особое внимание уделяется методам и приемам, которые учитель может использовать для достижения этих результатов. В статье акцентируется внимание на том, что для успешной реализации образовательных результатов учитель должен создавать условия, которые позволят ученикам развиваться не только в области знаний, но и как личности, готовой к активной жизни в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie art-pedagogicheskikh praktik v obuchenii inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Modern education: innovations, challenges and solutions
    Authors:
    Zareta M. Esmurzieva, Gulnaz R. Sitdikova, Farida S. Aitkulova
    Work direction:
    Инновации в образовательной деятельности педагога
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения арт-педагогики в процессе изучения иностранного языка. Описывается, как арт-технологии могут помочь в реализации коммуникативно-деятельностного подхода, способствуя развитию у обучающихся навыков речевого общения. Приводятся различные подходы к определению понятия арт-педагогики, раскрываются её задачи и особенности. Представлены примеры использования арт-практик в учебном процессе. Подчеркивается важность таких методов для развития коммуникативных навыков и повышения мотивации обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Model' preduniversariia universiteta L'va Tolstogo: metodologicheskii komponent

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Elena I. Beliankova
    Work direction:
    Psychological Support of Students in Hardship
    Abstract:
    В статье рассматривается методологический компонент модели предуниверсария университета Льва Толстого, включающий системно-деятельностный, аксиологический, диагностический и личностно-ориентированный подходы. Автор приводит некоторые результаты мониторинга работы психолого-педагогических классов, проведенного в мае 2025 года, в котором приняли участие 306 школьников, а также отмечают результаты работы предуниверсария за два года существования (увеличение количества поступивших в университет на 11,5%).
    Keywords:
    Go 

  • Proektirovanie uchebnykh situatsii na sovremennom uroke v sootvetstvii s FGOS

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Sergei I. Petukhov, Galina V. Petukhova, Svetlana A. Popova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты проектирования учебных ситуаций на современном уроке в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Подчеркивается, что учебная ситуация является ключевым элементом современного урока, обеспечивающим развитие универсальных учебных действий (УУД) и формирование предметных компетенций обучающихся. В статье анализируются различные подходы к определению понятия «учебная ситуация» и предлагается авторская трактовка, акцентирующая ее проблемный и деятельностный характер. Рассматриваются типы учебных ситуаций, классифицированные по различным критериям, таким как цель, форма организации деятельности, содержание учебного материала. Особое внимание уделяется методическим аспектам проектирования учебных ситуаций, включающим этапы: выявление противоречия, формулировка проблемы, определение целей и задач учебной ситуации, планирование деятельности обучающихся, выбор методов и форм обучения, критерии оценки результатов. Приводятся конкретные примеры учебных ситуаций, разработанных для различных предметных областей и уровней образования, демонстрирующие возможности использования разнообразных технологий и интерактивных методов обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Interaktivnye metody i metapredmetnoe obuchenie kak faktory povysheniia kachestva shkol'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Nataliia G. Kislitsyna, Nataliia P. Dmitrieva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье затронута проблема повышения качества школьного образования, рассматриваются теоретические и практические вопросы выбора эффективных методов и форм обучения в рамках изучения предметов математики и физики, удовлетворяющих требованиям Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Отмечается важная роль метапредметного обучения и анализируются эффективность использования интерактивных методов, обеспечивающим развитие универсальных учебных действий (УУД) и формирование предметных компетенций обучающихся. Статья отражает опыт работы авторов в организации системно-деятельностного подхода в изучении физики и математики, приводятся конкретные примеры используемых ими методов и технологий, разработанных для интеграции предметных областей.
    Keywords:
    Go 

  • Igrovoi nauchno-zanimatel'nyi proekt "Sam sebe uchenyi" kak sredstvo formirovaniia i razvitiia nauchno-poznavatel'nykh i issledovatel'skikh kompetentsii obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Nataliia V. Kovaliv
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Проект «Сам себе ученый», представленный в статье, в игровой занимательной форме дает возможность обучающимся 7–9 классов попробовать себя в качестве учёных, исследователей, экспериментаторов, тем самым пробудить в них познавательную активность, устойчивый интерес к научно-исследовательской деятельности, практическому применению полученных на уроках знаний, к техническому творчеству.
    Keywords:
    Go 

  • Comparative analysis of two approaches to teaching and diagnosis of teaching motives

    Book Chapter
    Current issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Galina A. Glotova, Erika S. Shipilova
    Work direction:
    Глава 17
    Abstract:
    The study focuses on a comparative analysis of the cultural-activity approach and the theory of self-determination related to learning and the diagnotics of learning motives. In addition to the theoretical analysis, the study presents the results of an empirical study of the perceptions of high school students and college students regarding learning motives, which was conducted using a voluntary, anonymous online survey conducted on a Google form. The sample consisted of 107 9th-11th grade students and college students aged 14–19 years. Four methods were used: «Diagnotics of University Students’ (and High School Students’) Learning Motivation» (Badmaeva, 2004), «Academic Motivation Scales» (Gordeeva, Sychev, Osin, 2014), «Comprehensive Assessment of Learning Motivation» (Vartanova, 2000), and «Comprehensive Assessment of Learning Motivation – Pilot Scales», which includes six scales derived from this questionnaire (Glotova, Sh ipilova, 2025). Correlation analysis (according to Spearman) and factor analysis with Varimax rotation were used to process the data. As a result of the study, multiple correlations were obtained between the scales of the four methods; factor analysis revealed the influence of the «social spectrum» learning motive factor and the three «activity spectrum» learning motive factors in the perceptions of high school students; it was shown that the differences in the distribution of the scales of the four methods relative to the identified factors are largely due to the theoretical and methodological differences between the cultural-activity approach and the theory of self-determination, which underlie the methods of diagnosing learning motivation and the learning technologies associated with these approaches.
    Keywords:
    educational technologies, high school students, self-determination theory, cultural-activity approach, diagnostics of learning motives
    Go 

  • Issledovatel'skie proekty kak sredstvo aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia pri izuchenii geografii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Sergei A. Sukhinin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Активизация познавательной деятельности школьников при изучении географии во многом может быть связана с реализацией на уроках и во внеурочной деятельности исследовательских проектов. Автор рассматривает сущность, основные типы, методические условия применения таких проектов при изучении раздела «География населения». Приводятся примеры конкретных проектов различного типа, применение которых возможно при изучении географии населения и населенных пунктов. Доказывается, что их использование стимулирует творческую активность обучающихся, позволяет ознакомить их с различными приемами и методами исследования, развить самостоятельность, закрепить практические компетенции по предмету.
    Keywords:
    Go 

  • Ekologicheskoe vospitanie v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Rimma V. Zarubina, Anna N. Meshcheriakova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассмотрена концепция экологического воспитания в начальных классах, реализуемая на основе инновационных технологий. Приведены примеры воспитательных мероприятий и их краткая характеристика.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie tsennostnykh orientatsii u detei mladshego vozrasta na urokakh okruzhaiushchego mira s pomoshch'iu dvigatel'noi aktivnosti

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Galina A. Litvina, Vladimir E. Kulchitskii, Angelina O. Makarenko
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние двигательной активности на формирование ценностных ориентаций у детей младшего возраста на уроках окружающего мира. Анализируется роль активных форм обучения в развитии эмоционально-волевой сферы ребенка, а также их влияние на усвоение нравственных и социальных норм. Обосновывается значимость двигательной активности в процессе формирования устойчивых моральных установок, что подтверждается теориями психологического и педагогического развития. Рассматривается деятельностный подход как основа эффективного освоения ценностных ориентиров через практическую деятельность и взаимодействие с окружающей средой. Отмечается, что двигательная активность способствует не только повышению познавательной мотивации, но и укреплению социального поведения, снижению тревожности и развитию уверенности в себе.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovnye podkhody k probleme professional'nogo vygoraniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Khadisht K. Khasukhadzhieva, Venera M. Minazova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются различные позиции зарубежных и отечественных исследователей к изучению деструктивных изменений личности как следствия влияния условий профессиональной деятельности. Из ряда используемых в науке категорий, в которых отражены элементы дезадаптации профессионала, выбрано «профессиональное выгорание». Проведен анализ теоретических подходов: ситуационного, процессуального, личностного, системно-концептуального, структурного, субъектно-деятельностного. Изучение сущности, структуры, закономерностей динамики развития профессионального выгорания в ходе проведенного обзора необходимо для определения модели исследования данного феномена относительно педагогической деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Vazhnost' izucheniia inostrannogo iazyka v reformirovanii sistemy vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Anna A. Baskakova
    Work direction:
    Филология в системе образования
    Abstract:
    В статье рассмотрена роль иностранного языка в образовательном процессе. Реформа современного высшего образования сконцентрирована на гармоничном развитии кадрового потенциала с учетом индивидуальных способностей, а также на достижении стабильного развития всего общества. Для этого требуется гуманизация и гуманитаризация системы высшего образования, что способствует объединению гуманитарных и естественных наук в единое целое.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie treningovykh tekhnologii na urokakh fiziki kak sposob povysheniia poznavatel'noi aktivnosti obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Dar'ia I. Setiamina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются основные аспекты и преимущества использования тренинговых технологий на уроках физики. Актуальность темы состоит в том, что в современном образовательном процессе важно использовать различные методы и подходы для повышения познавательной активности обучающихся. Одним из эффективных способов является применение тренинговых технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Sozdanie razvivaiushchei sredy kak uslovie podgotovki studentov k demonstratsionnomu ekzamenu profil'nogo urovnia s uchetom regional'nogo komponenta

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Margarita G. Fedorova, Natalia E. Baisheva
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме подготовки студентов к демонстрационному экзамену профильного уровня по запросу организаций-работодателей с учетом национально-регионального компонента. Создание непрерывно развивающейся среды рассматривается как условие технологического обеспечения профессионального становления студентов за счет совместного со-действия, со-трудничества и со-творчества с организациями-работодателями.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie professional'nykh kompetentsii na urokakh angliiskogo iazyka posredstvom studencheskogo nastavnichestva

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Author:
    Oksana I. Parfionova
    Work direction:
    Наставничество в практике инклюзивного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме эффективной организации наставнической работы по английскому языку для студентов колледжа. Автором определены причины и сущность применения наставничества, проанализированы основные принципы организации работы в этом направлении, представлены наиболее эффективные с точки зрения автора формы, методы и технологии, необходимые для формирования и развития личностный и профессиональных компетенций обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u obuchaiushchikhsia liubvi k rodnomu kraiu na primere izucheniia lichnosti generala Ermolova

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Liubov S. Rastrigina, Irina A. Bondar
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье описана важность изучения исторических личностей в рамках региональной истории на примере личности генерала Ермолова. Актуальность темы обусловлена тем, что в эпоху глобализации, когда стираются границы между государствами, многие традиции и обычаи народов забываются. Человеку очень важно помнить, откуда он родом, помнить историю своей малой Родины, не забывать традиции, обычаи своего народа. Именно поэтому в современной России так очевидна проблема патриотического воспитания молодёжи. Новые идеологические установки приводят к изменению современной школы, что требует нового подхода к формированию патриотического и гражданского сознания детей. В статье рассматривается формирование гражданственности и патриотизма и, как следствие, гражданской идентичности у подростков на уроках истории Ставропольского края.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia deiatel'nostnogo podkhoda pri formirovanii inoiazychnoi sotsiokul'turnoi kompetentsii

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Nina V. Shilina
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Автором рассматривается деятельностный подход в процессе формирования иноязычной социокультурной компетенции обучающихся при обучении иностранному языку. Перечислены особенности деятельностного подхода, представлены основные формы и методы, используемые на занятиях.
    Keywords:
    Go 

  • Deiatel'nostnyi podkhod kak odin iz innovatsionnykh podkhodov obrazovatel'nogo protsessa po razvitiiu lichnostnykh kachestv uchashchikhsia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Alena A. Simonova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Целью деятельностного подхода является воспитание личности ребенка как субъекта жизнедеятельности. По мнению автора, быть субъектом – быть хозяином своей деятельности: ставить цели, решать задачи, отвечать за результаты.
    Keywords:
    Go