En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ФГОС»

  • Развитие социального интеллекта старшего дошкольного возраста

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Natalia S. Karavaeva, Катуржевская Ольга Васильевна
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлены результаты работы по развитию социального интеллекта старшего дошкольного возраста. В ходе исследования были рассмотрены различные мнения отечественных и зарубежных педагогов по данному вопросу. Автором был создан комплекс заданий, направленный на формирование социального интеллекта старшего дошкольного возраста с учётом мнения М.И. Бобневой и с опорой на методическое пособие В.Т. Поштарёвой, Е.В. Поляковой, О.Ю. Бокова «Развитие социального интеллекта дошкольников как средство их успешной социализации».
    Keywords:
    Go 

  • Analiz tsennostno-smyslovykh osnov podgotovki budushchikh pedagogov v sisteme vysshego obrazovaniia (otechestvennyi opyt)

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Elena A. Riabukhina, Natalia V. Medvedeva, Vladimir V. Riabukhin
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    На основе интерпретационного подхода в статье анализируется отечественный опыт и традиции управления процессами присвоения студентами ценностей педагогической деятельности. Исследованы и описаны основы нормативно-организационного и научно-методического обеспечения реализации аксиологического подхода в профессиональной подготовке студентов; выполнен анализ аксиологического потенциала ГИА в форме демоэкзамена. Сделан вывод о том, что системное решение задач присвоения профессиональных ценностей обучающимися направления «Педагогическое образование» является необходимым условием единства подготовки будущих учителей в современном образовательном пространстве Российской Федерации.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsionno-pedagogicheskie usloviia korrektsionnogo obucheniia mladshikh shkol'nikov s intellektual'nymi narusheniiami

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Darina B. Abalmasova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье представлен анализ реализации условий, созданных в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), предусмотренных федеральным государственным образовательным стандартом образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью).
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u detei doshkol'nogo vozrasta emotsional'no-tsennostnogo otnosheniia k prirode

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Nina N. Soloveva, Olga N. Malova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность экологического воспитания в ДОО через формирование у детей дошкольного возраста эмоционально-ценностного отношения к миру природы. Анализируется опыт работы дошкольных образовательных организаций республики по экологическому воспитанию дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Tsifrovye resursy v kontekste obucheniia angliiskomu iazyku v shkole

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Igor V. Beliaev, Nina L. Ushakova
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    Современное образование невозможно без использования передовых технологий. В статье исследуется термин «цифровые ресурсы», приводятся различные виды их классификаций.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie dialogovykh tekhnologii na urokakh istorii

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Daria I. Viatkina, Irina E. Krapotkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье описывается, как диалоговое обучение способствует индивидуальному развитию каждого ученика, активизирует учебный процесс и обогащает знания, а также помогает вырабатывать общие решения и анализировать информацию. В результате использования диалогических методов на уроках истории учащиеся получают возможность более глубокого понимания материала, развития коммуникативных и творческих навыков, что обогащает их знания и личностные качества, способствует успешному обучению и адаптации в обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie mekhanizmy iazykovogo razvitiia lichnosti v sisteme osnovnogo obshchego obrazovaniia

    Proceeding
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Sergei I. Biriukov, Roman A. Dormidontov
    Work direction:
    Практическая психология в сфере образования
    Abstract:
    В статье представлены психолого-педагогические механизмы языкового развития личности в системе общего образования, рассмотрены основы развития личности и формирования гуманитарной культуры школьников посредством языка как знаково-культурного феномена. Изучен практический опыт ЛГПУ им. П.П. Семенова-Тян-Шанского по укреплению языковой культуры в рамках проекта «Русский язык и литература – культурное достояние народов России».
    Keywords:
    Go 

  • Smyslovoe chtenie pri izuchenii matematiki uchashchimisia osnovnoi shkoly

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Alexey R. Romashchenko
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В эпоху постграмотности изменяется вид текстов, способы демонстрации для читателей. Электронные носители сменяют бумажные, корпус текста разбивается на малые части, которые несут в себе упрощенную для восприятия информацию. Чтение как разновидность речевой деятельности развивает личность, формирует мировоззрение и способность высказывать мысли. Из-за преобразования текстов для более быстрого восприятия у подрастающего поколения не развивается навык сфокусированной когнитивной работы для осмысления содержания. Ученик не вникает в смысл текста, следовательно, не формирует личностное знание. Перед учеными, педагогами существует необходимость исследования и создания практики формирования у обучающихся специальных стратегий и техник для рефлексивного, смыслового чтения. В работе представлен анализ понятий «чтение», «смысловое чтение», «грамотность чтения», «стратегия чтения», «технология развития критического мышления» с разных точек зрения. Выделены основные тезисы актуальности изучения и развития смыслового чтения в рамках российских и международных мониторинговых исследований, статистических и эмпирических данных. Акцентировано внимание на исследовании развития «смыслового чтения» при изучении математики учащимися основной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u uchashchikhsia metapredmetnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov na urokakh matematiki v usloviiakh primeneniia IKT

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Natal'ia N. Ponomareva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Актуальность исследования заключается в недостаточно развитом понимании и структуре метапредметных образовательных результатов в рамках Федерального государственного образовательного стандарта, особенно в контексте использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Цель исследования – подчеркнуть важность внедрения междисциплинарного подхода в математическое образование и рассмотреть потребность в механизмах эффективной оценки и интеграции метапредметных результатов. В результате исследования подчеркивается необходимость интеграции ИКТ для достижения метапредметных результатов, обеспечивая понимание того, как улучшить аналитическое, критическое мышление учащихся, навыки обработки информации и общения. В конечном счете исследование подчеркивает необходимость структурированного подхода к оптимизации Федерального государственного образовательного стандарта, делая акцент на интегрированной методологии эффективного формирования метапредметных образовательных результатов.
    Keywords:
    Go 

  • Sibirskii bord kak effektivnyi trenazher dlia detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Aliona A. Giliarovskaia, Sergei V. Petukhov, Iuliia V. Nikerova
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос об эффективности такого специального физкультурного оборудования, как сибирский борд, в образовательной работе с детьми дошкольного возраста. Авторы отмечают, что занятия на сибирском борде помогают обрабатывать входящие сенсорные импульсы, идущие от спинного мозга, и исходящие импульсы от моторных центров коры головного мозга. Часто у дошкольников можно наблюдать неточность, неловкость движений, гиперактивность и двигательную расторможенность, это свидетельствует о том, мозжечок посылает неверные сигналы и эти процессы нужно исправлять, корректировать.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia initsiativnosti u starshikh doshkol'nikov v muzykal'noi deiatel'nosti

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Liubov' V. Kozina, Nina S. Ezhkova
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    В статье представлены особенности развития инициативности, раскрывается ее роль в музыкальном развитии детей и даются практические рекомендации для стимулирования проявления инициативности у старших дошкольников в музыкальной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie metapredmetnykh rezul'tatov na urokakh okruzhaiushchego mira v nachal'noi shkole

    Theses of Report
    Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices
    Author:
    Liudmila V. Khorun
    Work direction:
    Technologies of Developing of Educational Environment’s Psychological Security Under Adverse Epidemiological Situation
    Abstract:
    В статье обсуждаются практические аспекты формирования метапредметных умений и приводятся примеры включения метапредметности в задания на разных этапах урока окружающего мира.
    Keywords:
    Go 

  • Opyt sovetskoi shkoly v prepodavanii istorii v svete vnedreniia FGOS tret'ego pokoleniia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Aleksandr G. Gordeev
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье анализируется актуальность применения советских методов обучения истории в условиях внедрения ФГОС третьего поколения. Обозначается проблема недостаточности применения поисково-научных методов при проведении урока истории.
    Keywords:
    Go 

  • Development of a technological map of a mathematics lesson on the Federal State Educational Standard

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Tatiana K. Smykovskaia, Kseniia V. Trushnikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article systematizes the material on the construction of the technological map of the lesson. An example of a step-by-step development of a math lesson for the 5th grade on the topic "Signs of divisibility by 3 and 9" and the author's version of filling out the technological map of the lesson is presented.
    Keywords:
    technological map of the lesson, lesson project, lesson on FGOS, lesson construction, modern lesson mathematics
    Go 

  • Faktory formirovaniia individual'noi rezil'entnost' (zhiznestoikosti) obuchaiushchikhsia osnovnoi shkoly

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Tatyana N. Bochkareva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена теме жизнестойкости обучающихся основной школы. Наиболее сложным в психолого-педагогической литературе принято считать школьный возраст. Происходящие в современном мире события содержат не только разного рода угрозы для стабильности общества, но и создают новые педагогические задачи в воспитании детей, готовых противостоять трудностям жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Otsenochnye sredstva uchebnykh dostizhenii obuchaiushchikhsia polilingval'noi shkoly

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Authors:
    Tatiana V. Timofeeva, Olga V. Shatunova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Сегодня в связи с ростом требований к содержанию школьного образования, к результатам освоения образовательных программ растут и требования к современным средствам оценки образовательных результатов, меняются подходы к оцениванию результатов учебной деятельности обучающихся. Оценка рассматривается не только как эффективный инструмент педагогического мониторинга, но и как средство повышения мотивации к учебно-познавательной деятельности, создания положительного эмоционального настроя, атмосферы сотрудничества на уроке. В статье приводятся наиболее эффективные современные средства его осуществления в полилингвальной школе.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskii aspekt attestatsii pedagogicheskikh rabotnikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia I. Taranenko
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается процедура проведения аттестации педагогических работников, ее восприятие и влияние на статус педагога. Обозначены сложности, которые вызывает аттестация в профессиональной деятельности педагога. Также, посредством аттестации решаются профессионально-психологические и социально-экономические проблемы.
    Keywords:
    Go 

  • Poznavatel'noe razvitie detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Viktoriia V. Seba, Natalia I. Bondareva, Elena I. Petrova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются содержание и особенности организации образовательного процесса по познавательному развитию детей дошкольного возраста. Авторы полагают, что организация образовательного процесса, учитывающего особенности индивидуального развития каждого воспитанника, с современной развивающей предметно-пространственной средой позволяет подготовить детей к обучению в школе.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie osobennosti razvitiia bezopasnogo povedeniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta na dorogakh

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Anastasia V. Temnova, Elena V. Panferova
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье представлены психолого-педагогические и возрастные особенности развития безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста на дорогах.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie metapredmetnykh rezul'tatov u mladshikh shkol'nikov v khode realizatsii pedagogicheskoi tekhnologii "Case-study"

    Proceeding
    Modern Problems and Technologies of Innovative Development of Education
    Authors:
    Daria O. Boitsova, Olga I. Eriomenko
    Work direction:
    Реализация метапредметного подхода в современном образовательном пространстве
    Abstract:
    В работе рассматривается актуальность использования кейс-обучения в процессе обучения учащихся начальных классов. Автором раскрывается сущность понятия «case-study» в образовательном процессе, приводится классификация типов кейсов и видов кейсовых заданий, а также алгоритм работы с ними, отмечаются особенности формирования метапредметных результатов учащихся младшего школьного возраста, благодаря внедрению и использованию данной технологии на уроках в начальных классах.
    Keywords:
    Go 

  • Rassmotrenie osobennostei kommunikativnykh UUD v otechestvennykh trudakh

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Natal'ia V. Andronova, Ellada V. Shelispanskaia
    Work direction:
    Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
    Abstract:
    В статье представлены основные подходы к рассмотрению сущности понятия коммуникативных универсальных учебных действий, также отражено содержание коммуникативных УУД. Представлены основные критерии, регламентированные требованием ФГОС основного общего образования. Статья рассматривает факторы, которые играют важную роль в формировании коммуникативных умений у подростков. Содержание статьи представлено также изучением особенностей сформированности коммуникативных универсальных учебных действий.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie problemnogo obucheniia na urokakh biologii

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Iuliia V. Dodonova, Svetlana A. Pyrova
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В связи с постоянными изменениями образовательных стандартов всё сложнее найти путь для их достижения. В развивающемся мире, используя именно инновационные технологии, по мнению авторов, можно достичь сути предъявляемых требований ФГОС.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia deiatel'nostnogo podkhoda na urokakh fiziki

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Svetlana P. Zlobina
    Work direction:
    Современные подходы в обучении и воспитании
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос необходимости использования на уроках физики детских игрушек с целью реализации деятельностного подхода обучения. Приведены примеры фрагментов уроков с использованием на них детских игрушек.
    Keywords:
    Go 

  • Fizicheskoe razvitie detei 6-7 let v traditsiiakh narodov Srednego Povolzh'ia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nataliia A. Rakhmatova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема выбора методики в физическом развитии детей 6–7 лет. Автор предлагает опыт проведения физических упражнений, игр на основе традиций народов Среднего Поволжья.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie novykh standartov vysshego obrazovaniia kak professional'nogo obrazovaniia -- vazhneishii faktor obespecheniia ekonomicheskoi i tekhnologicheskoi nezavisimosti Rossii

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Author:
    Aleksandr A. Kiselev
    Work direction:
    Глава 1
    Abstract:
    For a long time, higher education in Russia was organized within the framework of the Bologna system «bachelor's-master's». However, the implementation of the FSES HE according to foreign standards did not give the desired effect, since domestic organizations were not interested in graduates of domestic universities, as in professionals. As a result, higher education ceased to exist as a professional education, and society lost the specialists it needed in the person of university graduates who were trained as bachelors. At the same time, the Federal State Educational Standards of Higher Education were constantly «improved», since they did not provide the necessary quality of training for university graduates. However, such a reform, «squeezed» by the framework of the Bologna system, did not take into account the needs of the domestic economy, Russian organizations in the specialists they needed. At the same time, a large number of commercial universities appeared that did not train specialists, but earned money from it. And today, even in many state universities there is a set of students for paid education, as a result of which not all talented young people can enter a university, since there are not enough budget places for them, and those who can pay for education go to paid education. The author emphasizes the need to ensure the technological and economic independence of Russia, which cannot be provided without the appropriate organization of students' education in domestic universities. And this must be done urgently and without «looking back» to foreign «wishes».
    Keywords:
    university graduates, Federal State Educational Standards, specialty, Federal State Educational Standards of Higher Education, Professionals, a new system of higher education, areas of development of the Federal State Educational Standards of Higher Education, bachelor's, master's, new domestic Federal State Educational Standards of Higher Professional Education
    Go